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segunda-feira, 31 de outubro de 2022

Prodecer - Geografia


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Ao treinar a escrita para a terceira fase do CACD, o Coaching Avançado do Diálogo Diplomático capacita seus alunos para a conexão entre as disciplinas, assim como para a linguagem própria de cada uma delas. Em geografia, por exemplo, ao redigir um texto sobre o Programa de Cooperação Nipo-Brasileiro para o Desenvolvimento Agrícola dos Cerrados (Prodecer), o candidato pode citar a política externa brasileira, já que esse diálogo provém das relações bilaterais entre Brasil e Japão. Em seguida, o futuro secretário pode apresentar argumentos geográficos, a fim de relatar o cerrado brasileiro, como sua área de aproximadamente 1.910.000 km², seu solo ácido, o processo de intemperismo por intermédio de lixiviação, sua fertilidade. Após apresentar o projeto inicial ao examinador da banca, o CACDista pode descrever a transformação naquela região do Brasil, que se tornou uma grande produtora e exportadora de alimentos, tal qual a soja, com apoio e investimento japoneses. Adicionalmente, se o candidato tiver acessado as fontes corretas, ele poderá expor os dados comerciais do Brasil, o que incrementaria seus argumentos. Prezados seguidores, comuniquem-se conosco pelo chat ou direct e sejam orientados pelo professor Maurício Costa (@malcosta). 


 

sexta-feira, 28 de outubro de 2022

Medida Provisória - Direito Interno


#diplomacia #diplomata #cacd #cacdista #direitointerno #medidaprovisoria #cf #constituicao #artigo #paragrafo #caput #carta #constitucional

Ao escrever sobre Medida Provisória (MP), com base no artigo 62 da Constituição Federal brasileira, os alunos do Coaching Avançado do Diálogo Diplomático aprendem que “Em caso de relevância e urgência, o Presidente da República poderá adotar medidas provisórias, com força de lei, devendo submetê-las de imediato ao Congresso Nacional.”. Logo que o Chefe do Poder Executivo a edita, esta torna-se objeto de um parecer da Comissão Mista de Deputados e Senadores. Em seguida, essa MP é objeto de apreciação na Câmara dos Deputados. Por fim, caso haja aprovação, tal medida segue para o Senado. Àqueles que desejam treinar questões discursivas segundo o padrão de correção da banca do CACD, informamos que o professor Maurício Costa (@malcosta) pode colaborar. Não hesitem em contatar-nos pelo chat ou direct.


 

quinta-feira, 27 de outubro de 2022

Tópicos do CACD


Ainda que priorizar os tópicos que foram cobrados nos últimos concursos seja uma estratégia de vários CACDistas, muitos deles erram ao negligenciar os outros pontos do edital. No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, com orientações do professor Maurício Costa (@malcosta), nossos alunos tanto conhecem as matérias do CACD quanto aprofundam seu conhecimento em cada uma delas, por intermédio de leituras direcionadas e revisões constantes. Para mais informações, contatem-nos pelo chat ou direct.


 

quarta-feira, 26 de outubro de 2022

Choque do Petróleo - Economia


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Aspirantes à carreira de diplomata, muito embora as matérias do CACD se relacionem, o Programa de Coaching do Diálogo Diplomático orienta seus alunos sobre a linguagem que deve ser aplicada em cada uma delas. Por exemplo, o Choque do Petróleo, em história, remete-se à Guerra do Yom Kippur. Em uma resposta de economia, todavia, é essencial usar termos próprios. Logo, a sua questão discursiva deverá citar que a guerra acarretou, por parte da Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP), impactos na economia, como a redução da produção e da oferta de petróleo. Como resultado, o petróleo tornou-se mais caro. Lembram-se das leis da demanda e da oferta? Afinal, tal recurso tem elasticidade-preço da demanda baixa, pouco sensível a variações no preço, ao menos no curto prazo. Consequentemente, os países continuaram a comprar petróleo, haja vista a necessidade de seu mercado. Igualmente, pode-se afirmar que o aumento no valor do produto, cujo preço do barril passou de US$ 2,48, em 1972, para US$ 13,60, em 1978, significa a retirada de dólares das reservas internacionais, o que afeta o balanço de pagamentos de um Estado. No caso do Brasil, surgiram algumas alternativas para esse desequilíbrio, tais quais a execução de um ajuste recessivo, a desvalorização do câmbio e o endividamento externo. Vocês sabem qual opção o governo escolheu e quais foram seus resultados? Matriculem-se em nossos cursos, por meio do nosso chat ou direct, e sejam orientados pelo professor Maurício Costa (@malcosta).


 

terça-feira, 25 de outubro de 2022

Vocabulário - Português/Redação


#cacd #diplomacia #diplomata #portugues #linguaportuguesa #redacao #vocabulario

Tendo em vista que vocabulário é assunto recorrente nas fases do CACD que abrangem a língua portuguesa, os alunos do Curso de Redação do Diálogo Diplomático aprendem sobre propriedade vocabular. Afinal, é necessário que o candidato não somente saiba identificar a correção gramatical em consequência da troca de uma palavra por outra, na primeira fase, mas também saiba aplicar sinônimos, na segunda fase, com o intuito de demonstrar seu domínio na escrita. Na primeira fase, por exemplo, seria possível trocar uma conjunção concessiva por outra? Depende, porquanto o candidato precisará avaliar todo o contexto. Afinal, conquanto os termos “embora” e “apesar de” façam concessões, este demanda verbo no infinitivo, aquele, no subjuntivo. Além disso, a banca examinadora pode tentar persuadir os CACDistas ao inserir palavras parecidas e perguntar se haveria alteração gramatical, como na mudança de “conquanto” por “no entanto”, “portanto”, “para tanto”, “entretanto” etc. Na segunda fase, ao pensarmos nas conjunções adversativas, a utilização de “mas” não está incorreta, porém a repetição de palavras para a mesma finalidade não é aconselhável. Afirma-se, por conseguinte, que é possível substituí-lo por “contudo”, “porém”, “entretanto”, “todavia”, “no entanto”. Aspirantes ao cargo de diplomata, se vocês almejam aprimorar o conhecimento na sua língua materna, o professor Maurício Costa (@malcosta) pode contribuir. Logo, não deixem de contatar-nos mediante chat ou direct.


 

segunda-feira, 24 de outubro de 2022

Pernambuco - História do Brasil


#diplomacia #diplomata #cacd #cacdista #historiadobrasil #pernambuco #nordeste #insurreicao #revolucao #confederacao

Ao matricular-se no Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, o aluno adquire tanto o conteúdo das matérias do CACD quanto as competências demandadas pela banca. Em história do Brasil, para exemplificar, é fundamental conhecer o território brasileiro, tal qual o caso de Pernambuco. Vamos aos exemplos? Na Insurreição Pernambucana, objetivava-se expulsar os holandeses da região Nordeste. Na Revolução Pernambucana, a insatisfação com a Coroa fez com que se desejasse um movimento liberal, nacionalista, constitucionalista e republicano. Na Confederação do Equador, almejava-se a separação do Nordeste brasileiro mediante um propósito revolucionário e separatista. Na Revolução Praieira, grupos, como os liberais e os conservadores, discutiam o sistema político vigente. Futuros diplomatas, vocês sabem em qual ano cada acontecimento começou, bem como sua conclusão? Ter esse conhecimento é fundamental para as distintas fases de HB. Logo, se vocês esperam aperfeiçoar seu conhecimento, seja no conteúdo, seja na forma de responder questões nas provas, falem conosco pelo chat ou direct. O professor Maurício Costa (@malcosta) terá a satisfação de auxiliá-los. 


 

sexta-feira, 21 de outubro de 2022

Fixação de conhecimento - CACD


Em vários casos, não recordar-se de determinados assuntos no dia da prova tem relação com lacunas que não foram percebidas durante a preparação. Logo, no Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, nossos alunos passam, por diversas vezes, por todos os pontos do edital, mediante um plano de estudos personalizado pelo professor Maurício Costa (@malcosta). Essa repetição faz com que os candidatos consolidem e aprofundem o conhecimento. Para mais informações, falem conosco no chat ou direct.


 

quinta-feira, 20 de outubro de 2022

Crimes Cibernéticos - Política Internacional


#cacd #cacdista #diplomacia #diplomata #politicainternacional #atualidades #crimesciberneticos #computador #rede #tps

CACDistas, no Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, vocês não somente estudam as bases das disciplinas, mas também são atualizados constantemente quanto aos tópicos do edital. Em política internacional, por exemplo, estudam-se crimes cibernéticos. Em suma, sua definição fundamenta-se em atividades criminosas nas quais há o uso de computador, rede e/ou dispositivo. Essa atividade, além disso, pode contar com a participação de cibercriminosos/hackers, cujas ações integram invasão de e-mail, falsa identidade, roubo de dados financeiros, extorsão, espionagem etc. No que diz respeito à diplomacia brasileira, é fundamental que o candidato conheça conceitos como o Gabinete de Segurança Institucional da Presidência da República, o Centro de Defesa Cibernética, vinculado ao Ministério da Defesa do Exército Brasileiro, a Política Nacional de Segurança da Informação. Igualmente, futuros secretários, saibam que a Resolução sobre o Direito à Privacidade na Era Digital, projeto apresentado pelo Brasil, em conjunto com Alemanha, Áustria, Liechtenstein, México e Suíça, foi aprovada por consenso em uma das sessões do Conselho de Direitos Humanos da ONU. Gostariam de estudar/atualizar-se adequadamente, baseados inteiramente no edital e no padrão de correção da banca? O professor Maurício Costa (@malcosta) aguarda a sua matrícula. Falem conosco por meio do chat ou direct.


 

quarta-feira, 19 de outubro de 2022

Conteúdo do edital - CACD


Alguns candidatos levam bastante tempo para concluírem o edital do CACD, porém, em diversos momentos, é por estudarem conteúdos desnecessários, desconhecendo o perfil da banca. No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, portanto, o professor Maurício Costa (@malcosta) orienta nossos alunos com base exclusivamente no edital. Se quiserem mais informações, falem conosco via chat ou direct.


 

segunda-feira, 17 de outubro de 2022

Concretude e Abstração - Português-Redação


#diplomacia #diplomata #cacd #cacdista #portugues #redacao #escrever #escrita #gramatica #texto #semantica

Muitos candidatos se equivocam nas construções semânticas por confundirem os diferentes sentidos de um termo que, em diferentes contextos, pode ser concreto ou abstrato. Ao fazer uso indiscriminado desses termos, muitas vezes por mero recurso de estilo, acabam recebendo penalizações que contribuem para reforçar a “lenda urbana” das palavras proibidas. O caso mais comum, que tomaremos como exemplo, é o das relações de posse, com o uso dos verbos “ter” e “possuir” como se fossem substitutos perfeitos. A substituição não é recomendável nem é possível em diversos casos, porque o verbo “ter” expressa posse e estado, enquanto o verbo “possuir” expressa exclusivamente posse. Por exemplo, a frase “eu tive uma gripe” jamais poderia ser reescrita na forma “eu possuí uma gripe”. A relação de posse, por sua vez, estabelece-se somente entre entes personificáveis, pessoas jurídicas ou físicas, e substantivos concretos. Não se possuem sentimentos, porque os sentimentos são um estado (é possível ter um amor, mas jamais possuir um amor). A relação de posse pode ser entendida de acordo com algumas regras básicas. Gostariam de conhecê-las, CACDistas? Publicamos que temos matrículas abertas para nossos cursos de Coaching e Redação, com o professor Maurício Costa (@malcosta). Falem conosco via chat ou direct.


 

sexta-feira, 14 de outubro de 2022

Marcha para o Oeste - História Mundial


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No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, baseados em leituras, revisões e exercícios, nossos alunos elevam seu grau de conhecimento nos tópicos sobre a história dos Estados Unidos. Entre os séculos XVIII e XIX, os estadunidenses não só conseguiram sua independência, como também sua expansão territorial, em um projeto denominado “Marcha para o Oeste”. Identificava-se potencial nas riquezas naturais do continente, assim como na corrida pelo ouro. Além disso, acreditava-se que seria simples dominar o que pertencia aos índios. Afinal, por meio da doutrina do “Destino Manifesto”, expressão cunhada pelo jornalista John Louis O'Sullivan, os colonizadores norte-americanos consideravam-se pessoas escolhidas por Deus, cujo objetivo seria civilizar seu território, sobretudo o povo indígena. O pintor John Gast ratificou essa ideia em uma obra chamada “Progresso Americano”, na qual uma mulher se desloca do leste para o oeste, a fim de levar a ferrovia, a eletricidade, a terra cultivada, a domesticação dos animais. Bem como esse avanço territorial, vocês, CACDistas, devem saber distinguir a compra, a guerra e a diplomacia, já que a banca pode misturar suas ocorrências na prova objetiva de história mundial. Gostariam de ser auxiliados nos estudos para as diferentes fases e disciplinas do CACD? O professor Maurício Costa (@malcosta) abriu matrículas para nossos cursos de Coaching e Redação. Por isso, mandem-nos mensagem por direct ou chat.


 

quinta-feira, 13 de outubro de 2022

Água - Geografia


#cacd #diplomacia #diplomata #geografia #agua #ana #mre

Haja vista o conteúdo exigido no CACD, o Programa de Coaching do Diálogo Diplomático prepara seus alunos para os conhecimentos de Brasil e de mundo. Em geografia, por exemplo, tal noção vale para assuntos relacionados à água. No aspecto global, relata-se que aproximadamente 70% da superfície terrestre é coberta por água, a qual envolve oceanos, lagos, rios etc. Além disso, sua distribuição varia, seja na água doce, com 2,5%, seja na água salgada, com 97,5%. Igualmente, futuros diplomatas, saibam que a água tem grande potencial geopolítico. Afinal, seu emprego é útil ao transporte, à alimentação, à indústria, à energia. Quanto ao Brasil, afirma-se sua abundância em recursos hídricos, com 12% do total existente no planeta. Sua distribuição, todavia, é desnivelada. Por isso, em uma questão discursiva, sempre com base no enunciado, o candidato precisa conhecer determinados dados, a fim de demonstrar seu conhecimento aos examinadores. Uma das fontes que indicamos, portanto, se chama Agência Nacional da Água (ANA), responsável pela implementação da gestão dos recursos hídricos brasileiros. Queridos seguidores, uma vez que o professor Maurício Costa (@malcosta) pode prepará-los para as diferentes fases e matérias do CACD, não hesitem em entrar em contato conosco pelo chat ou direct.


 

quarta-feira, 12 de outubro de 2022

Cronograma - CACD


Como o CACD é um concurso que contém diferentes matérias e fases, é fundamental ter um cronograma de estudos. Diversos candidatos, porém, ficam frustrados, não sabendo por onde começar ou continuar. Outros, em contrapartida, estipulam metas semanais tão equivocadas, que eles não conseguem cumprir o que planejaram. Por isso, informamos que o professor Maurício Costa (@malcosta) elabora um plano de estudo personalizado, que abrange todo o edital, baseado na disponibilidade e na necessidade dos alunos. Fazemos referência aos nossos cursos de Coaching e Redação, disponíveis para todos os níveis de preparação. Se tiverem interesse, dessa maneira, contatem-nos via chat ou direct. 


 

terça-feira, 11 de outubro de 2022

Artigo 4 da CF88 - Direito Interno


#cacd #diplomacia #diplomata #direitointerno #constituicao #cf88

No treinamento de questões discursivas de direito interno, os alunos do Coaching Avançado do Diálogo Diplomático aprofundam seu conhecimento quanto à Constituição Federal de 1988. Uma de nossas indicações, por exemplo, faz alusão ao seu artigo 4º, o qual informa que “A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: independência nacional; prevalência dos direitos humanos; autodeterminação dos povos; não intervenção; igualdade entre os Estados; defesa da paz; solução pacífica dos conflitos; repúdio ao terrorismo e ao racismo; cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; concessão de asilo político.”. Complementarmente, seu parágrafo único revela que “A República Federativa do Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.”. Aspirantes ao serviço exterior brasileiro, se vocês almejam preparar-se para as distintas fases e disciplinas do CACD, o professor Maurício Costa (@malcosta) poderá direcionar os seus estudos. Assim, esperamos a sua mensagem pelo chat ou direct.


 

segunda-feira, 10 de outubro de 2022

Pontuação - Português/Redação


#cacd #cacdista #diplomacia #diplomata #portugues #linguaportuguesa #redacao #gramatica #pontuacao

Os erros de pontuação estão entre os mais comuns na segunda fase do CACD. Esses erros decorrem de má formação de base em língua portuguesa, geralmente fundamentada em supostas fórmulas de estruturação frasal que não correspondem ao recomendado pela norma culta. Além disso, métodos de adestramento induzem os candidatos ao erro, ao afirmarem ser obrigatório aquilo que não o é, ao prescindir da explicação das coisas em relação à sintaxe e ao professar conhecimento daquilo que supostamente os corretores consideram sempre correto ou sempre errado. O problema da preparação em pontuação para a segunda fase do CACD está precisamente nos usos facultativos, nas exceções e na má compreensão das estruturas sintáticas. Deve-se considerar, também, o fato de que essas dificuldades não têm solução milagrosa e axiomática, mas, sim, podem ser interpretadas de acordo com tendências e padrões inferidos das correções realizadas nos últimos anos. As indicações para essas dificuldades, portanto, não são axiomáticas e de nenhuma forma podem ser interpretadas como obrigatórias. Os sinais de pontuação, ligados à estrutura sintática, têm as seguintes finalidades: a) assinalar as pausas e as inflexões da voz (a entoação) na leitura; b) separar palavras, expressões e orações que; c) esclarecer o sentido da frase. Aos CACDistas que almejam escrever de acordo com o padrão de correção da banca examinadora, comuniquem-se conosco via chat ou direct, de modo a serem orientados pelo professor Maurício Costa (@malcosta), no Curso de Redação do Diálogo Diplomático.


 

sexta-feira, 7 de outubro de 2022

Questões - CACD


Também acontece com vocês, caríssimos candidatos? Afinal, qual seria o melhor momento para resolver questões: depois de concluir um curso regular, após finalizar um livro indicado pelo seu professor, esperar a publicação do edital, estudar em conjunto com questões de segunda e terceira fases? Além disso, onde corrigir quando a pontuação em listas e simulados continua abaixo de 70%? Todas essas instruções são dadas pelo professor Maurício Costa (@malcosta), em nossos cursos de Coaching e Redação, para que nossos alunos não só conheçam cada ponto do edital, mas também cheguem calmos e confiantes no dia da prova. Falem conosco via chat ou direct e saibam mais.


 

quarta-feira, 5 de outubro de 2022

Demanda e Oferta - Economia


#diplomacia #diplomata #cacd #cacdista #economia #micro #oferta #demanda

Ao estudar economia no Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, aprende-se que as pessoas têm desejos ilimitados, conquanto seus recursos sejam limitados. Em tal situação, avalia-se o custo de oportunidade, o que, em suma, significa deixar de consumir uma coisa para consumir outra. Com base nesse raciocínio, é possível afirmar que os pontos básicos da economia são a demanda e a oferta. Via de regra, a demanda pode sofrer alteração, expansão ou contração, em cinco situações: aumento/redução na renda do consumidor, aumento/redução no preço do produto substituto, aumento/redução no preço do produto complementar, aumento/redução nos gostos e nas preferências do consumidor a respeito de determinado produto, melhora/piora nas expectativas do consumidor em relação a acontecimentos futuros. No que se refere à oferta, alterações por motivo de expansão ou contração também acontecem, cujas situações são: aumento/redução nos custos de produção, melhora/piora tecnológica da empresa, otimismo/pessimismo da empresa sobre seu futuro. Futuros diplomatas, se vocês desejam ser orientados na preparação para as distintas fases e matérias do CACD, o professor Maurício Costa (@malcosta) pode colaborar. Para a obtenção de mais informações, portanto, estamos à disposição no chat ou direct.


 

terça-feira, 4 de outubro de 2022

Catedral Notre-Dame d'Afrique

 

A embaixada da Argentina realizou um evento na Catedral Notre-Dame d'Afrique, no qual o professor Maurício Costa (@malcosta) esteve presente. Trata-se de uma basílica católica situada em Argel, capital da Argélia. Sua inauguração ocorreu em 1872, após 14 anos de construção. Personagens como Louis-Antoine-Augustin Pavy e Papa Pio IX tiveram participação em sua história. Apesar dos danos sofridos ao longo dos anos, um bombardeio em 1943 e um terremoto em 2003, as restaurações feitas mantiveram sua beleza e sua importância.















segunda-feira, 3 de outubro de 2022

Disciplina nos estudos - CACD


CACDistas, ainda que a motivação seja importante nos seus estudos, não é sempre que ela estará presente. É possível afirmar, dessa maneira, que uma das maiores aliadas da sua preparação será a disciplina. Em nossos cursos de Coaching e Redação, o professor Maurício Costa (@malcosta) orienta, acompanha o progresso e estabelece metas e prazos, que vão de acordo com a disponibilidade e a necessidade de cada aluno. Aos que quiserem organizar os estudos, mediante uma preparação que cubra todos os pontos do edital, basta falar conosco via chat ou direct. 


 

domingo, 2 de outubro de 2022

Festa Nacional






Hoje, acontece a Festa Nacional, organizada pela embaixada do Brasil em Argel, capital da Argélia, com discurso do Embaixador Flavio Marega, para celebrar o bicentenário da Independência. O Diplomata e Professor Maurício Costa (@malcosta) também está presente. A cerimônia ocorre em outro período, tendo em vista o calendário de férias de quem trabalha no norte da África.