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terça-feira, 31 de maio de 2022

Revolução Francesa - História Mundial


#diplomacia #diplomata #cacd #cacdista #historiamundial #revolucaofrancesa #jacobinos #girondinos

A Revolução Francesa é estudada no Programa de Coaching do Diálogo Diplomático. Ao compreender seus antecedentes, bem como suas crises política, econômica e social, chega-se à Tomada da Bastilha, em 14 de julho de 1789, momento da história mundial que demonstra a insatisfação do povo com o clero e a nobreza. Para fins de prova, o candidato deve conhecer as três fases dessa revolução, as quais são a Era das Assembleias (1789-1792), a Convenção Nacional (1792-1794) e o Diretório Nacional (1794-1799). De igual maneira, é essencial conhecer os diferentes grupos e o que eles defendiam, tais quais girondinos, jacobinos, sans-culottes, pântanos, planícies. Com esse entendimento, o CACDista saberá a conjuntura responsável pela Era Napoleônica (1799-1815). Futuros diplomatas, informamos que as matrículas para nossos cursos de Coaching e Redação, com o professor Maurício Costa (@malcosta), estão abertas. Por isso, não percam tempo: contato@dialogodiplomatico.com.  


 

segunda-feira, 30 de maio de 2022

Geopolítica - Geografia


#diplomacia #diplomata #cacd #cacdista #geografia #geopolitica #estrategia #militar #poder #territorio #kjellen #ratzel #mahan #mackinder #haushofer #spykman #golbery #meiramattos

Ao treinarem questões discursivas de geografia, no Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, nossos alunos aprendem que geopolítica significa a relação entre território e poder. Esse nome foi formulado pelo jurista sueco Rudolf Kjellén, que o empregou em um ensaio intitulado "As grandes potências", publicado em uma revista de seu país, em 1905. Onze anos mais tarde, Kjellén reafirmou as bases dessa nova disciplina em seu livro "O Estado como forma de vida". As geopolíticas clássicas foram elaboradas por militares e, posteriormente, por juristas ou geógrafos. Era difícil distinguir entre geopolítica e geoestratégia, pois, no cerne de suas teorias, havia sempre o problema da guerra e da força militar. As novas geopolíticas, em especial após o fim da Guerra Fria e da ameaça de um holocausto nuclear, relativizam a questão da guerra militar e enfatizam outras guerras ou outros conflitos, tais quais econômicos, sociais, culturais e até simbólicos. Corrobora-se, consequentemente, que seus principais teóricos têm sido historiadores, sociólogos, geógrafos, cientistas políticos, economistas, entre outros, em detrimento de militares. Caros seguidores, matriculem-se em nossos cursos de Coaching e/ou Redação, com o professor Maurício Costa (@malcosta), e estudem para as diferentes fases e matérias do CACD. E-mail: contato@dialogodiplomatico.com.


 

sexta-feira, 27 de maio de 2022

Lei - Direito Interno


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No Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, aprende-se a escrever de acordo com as exigências de cada disciplina. Em direito interno, deve-se conhecer as características da lei, para uma possível questão na terceira fase. Na validade, o ato normativo precisa ser compatível com a constituição, de maneira que ele possa ter efeitos válidos. Na existência, a promulgação estabelece o ato normativo, ao passo que a revogação acarreta seu término. Na vigência, estipula-se a aptidão para que uma lei possa ser empregada, assim como seu tempo de vigor, que pode ser ora de 45 dias, no Brasil, ora de 3 meses, no exterior. Na eficácia, verifica-se a consequência no cumprimento de uma lei. Aspirantes ao serviço exterior brasileiro, se vocês querem uma preparação que os capacite para as distintas fases e matérias do CACD, o professor Maurício Costa (@malcosta) tem novas turmas de Coaching e Redação. Para mais informações: contato@dialogodiplomatico.com.


 

quinta-feira, 26 de maio de 2022

Contabilidade Nacional - Economia


#diplomacia #diplomata #cacd #cacdista #economia #macro #contabilidadenacional #grafico #pib #brasil #mundo #internacional

No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, tem-se contato com gráficos, bem como com seus conceitos, ao estudar economia. No tópico de contabilidade nacional, a título de exemplo, nossos alunos aprendem que o PIB (produto interno bruto) de um país pode ser representado de três formas: soma de todos os bens e serviços finais produzidos durante um período determinado, soma das rendas de todos os agentes econômicos de um período determinado, soma das demandas de todos os agentes econômicos de um período determinado. Como dica, recomendamos que os CACDistas tenham em mente aquilo que é chamado de identidade fundamental macroeconômica. Esta refere-se à seguinte fórmula: PIB = C + I + G + (X – M), o que significa dizer: produto interno bruto = consumo + investimento + gastos do governo + (exportação de bens e serviços – importação de bens e serviços). Tal teoria já foi relacionada no CACD, e suas argumentações podem ser utilizadas nas provas discursivas. Gostariam de estudar para as distintas fases e matérias do CACD, futuros secretários? Não hesitem em matricular-se em nossos cursos de Coaching e/ou Redação, com o professor Maurício Costa (@malcosta). Nosso e-mail é contato@dialogodiplomatico.com. 


 

quarta-feira, 25 de maio de 2022

Adjunto Adnominal e Complemento Nominal - Português/Redação


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Os alunos do professor Maurício Costa (@malcosta) aprendem gramática e técnicas de escrita no Curso de Redação do Diálogo Diplomático. Em língua portuguesa, a título de exemplo, conhece-se a diferença entre adjunto adnominal e complemento nominal. Aquele compõe substantivo, pode aparecer com preposição ou não, pode ter valor de posse e pode ter valor de agente do termo anterior. Este compõe substantivo, adjetivo ou advérbio, aparece com preposição, pode ter valor de paciente do termo anterior. Treinem com as seguintes frases: “A descoberta do Brasil aconteceu em 1500.”, “A descoberta de Pedro Álvares Cabral aconteceu em 1500.”, “A reação do embaixador foi inesperada.”, “A reação ao embaixador foi inesperada.”, “A comemoração do CACDista aprovado foi linda.”, “A comemoração da aprovação foi linda.”. Com base na explicação acima, vocês conseguem diferenciar um adjunto adnominal de um complemento nominal? Saibam, complementarmente, que a ordem das frases (sujeito, verbo, complemento) pode inverter, como na oração “Avessa às reprovações passadas, ela se matriculou no Diálogo Diplomático.”. Futuros diplomatas, gostariam de aprimorar suas habilidades de escrita, interpretação e compreensão? Falem conosco: contato@dialogodiplomatico.com.


 

terça-feira, 24 de maio de 2022

Chegada dos Portugueses ao Brasil - História do Brasil


#diplomacia #diplomata #cacd #cacdista #historiadobrasil #europa #america #portugal #portugueses #brasil #indios #chegada #cabral #navegacao

No Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, nossos alunos têm contato com diversos autores, cujas obras lhes dão conhecimento para as fases objetiva e discursiva do CACD. Em história do Brasil, por exemplo, na obra de Maria Yedda Leite Linhares e Francisco Carlos Teixeira da Silva, aprende-se que: "A terra tocada pela esquadra portuguesa não estava deserta, abandonada ou sem dono: cá estavam um grupo de homens, quase três milhões de índios, que já ocupavam a terra. No momento mesmo que Cabral avistou o Monte Pascoal na Bahia, estes índios lutavam entre si pela posse dos melhores rios, os bons vales e as praias mais piscosas. O que estava na praia, em abril de 1500, e recebeu os europeus como amigos, com festas e respeito, foi uma cultura, uma civilização, povos de gesto antigo, vindos por mar da Oceania e Sudeste Asiático, por terra da Sibéria, e que aqui haviam criado um modo de viver próprio e que em breve seria destruído. Assim, como o historiador espanhol Sanchez de la Cuesta destacou desde 1967, não se descobriu um país em 1500: deu-se um encontro, contato imediato, entre povos, culturas, civilizações.". CACDistas, informamos que o professor Maurício Costa (@malcosta) abriu matrículas para nossos cursos de Coaching e Redação. Aos interessados, escrevam-nos: contato@dialogodiplomatico.com.


 

segunda-feira, 23 de maio de 2022

ONU - Política Internacional


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Ao treinar questões discursivas no Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, estuda-se a Organização das Nações Unidas (ONU), em política internacional. A Carta das Nações Unidas foi assinada em São Francisco, nos Estados Unidos, no dia 26 de junho de 1945, após o término da Conferência das Nações Unidas sobre Organização Internacional, a qual entrou em vigor no dia 24 de outubro daquele ano. Entre seus objetivos, estão a promoção da paz e da segurança internacionais, a relação amistosa entre seus membros, a cooperação dos Estados em assuntos econômicos, sociais, culturais, humanitários, os direitos fundamentais do ser humano. Deve-se saber, adicionalmente, a estrutura institucional dessa OI, a qual conta com seis órgãos, que são a Assembleia Geral (AGNU), o Conselho de Segurança (CSNU), o Conselho Econômico e Social (ECOSOC), a Corte Internacional de Justiça (CIJ), o Secretariado e o Conselho de Tutela. Assim como as bases da ONU, é essencial acompanhar suas atualidades. Logo, futuros diplomatas, comunicamos que temos turmas para nossos cursos de Coaching e Redação, com o professor Maurício Costa (@malcosta). Falem conosco pelo contato@dialogodiplomatico.com


 

sexta-feira, 20 de maio de 2022

Positivismo e Jusnaturalismo - Direito Internacional


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No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, nossos alunos aprendem a diferença entre positivismo e jusnaturalismo, em direito internacional. Na perspectiva positivista, acredita-se na existência do direito por meio de normas coercivas emanadas do Estado. Complementarmente, considera-se relevante o que puder ser explicado de forma empírica. Para os jusnaturalistas, por outro lado, o direito natural é anterior e superior às leis estatais. Este, por consequência, é considerado universal, imutável e inviolável. São levados em consideração, ademais, elementos como ética e razão. Aspirantes à carreira de diplomata, se quiserem uma preparação que englobe leituras, revisões, exercícios, dicas e técnicas de prova, informamos que teremos novas turmas de Coaching e Redação, com o professor Maurício Costa (@malcosta). Aos interessados, basta escrever para contato@dialogodiplomatico.com.


 

quinta-feira, 19 de maio de 2022

Acentuação - Português/Redação


#cacd #diplomacia #diplomata #portugues #redacao #linguaportuguesa #gramatica #acentuacao

No Curso de Redação do Diálogo Diplomático, nossos alunos também aprendem acentuação. A despeito das alterações como consequência da reforma ortográfica, sua base permanece. Primeiramente, queridos CACDistas, espera-se que vocês identifiquem palavras proparoxítonas, paroxítonas e oxítonas. Essas nomenclaturas discorrem de termos em que a sílaba tônica está na última, na penúltima ou na antepenúltima sílaba. Concretamente, as oxítonas terminam em “a(s)”, “e(s)”, “o(s)”, “em”, “ens”; as paroxítonas, em “r”, “n”, “l”, “x”, “i(s)”, “u(s)”, “um(s)”, “on(s)”, “ã(s)”, “ps”, “ditongos”; as proparoxítonas são todas acentuadas. Exemplos: diálogo, lápis, café. Notem, além disso, que os monossílabos tônicos terminados em “a(s)”, “e(s)”, “o(s)” são igualmente acentuados, como “lá”, “vês”, “sós”. Conhecer o sentido de ditongo, tritongo e hiato, outrossim, irá ajudá-los no estudo dessa parte do edital. Por fim, vamos a algumas mudanças em razão da reforma? Palavras terminadas nos hiatos “oo(s)” e “eem” perderam o acento, tais como “voo”, “enjoo”, “creem”, “leem”. Do mesmo modo, ditongos abertos, “éi” e “ói”, perderam o acento em palavras paroxítonas, bem como “boia”, “ideia”, “assembleia”. Futuros diplomatas, caso desejem aprimorar não só sua escrita e seu conhecimento gramatical, mas também as técnicas exigidas no concurso, o professor Maurício Costa (@malcosta) pode contribuir. Falem conosco pelo contato@dialogodiplomatico.com.


 

quarta-feira, 18 de maio de 2022

Conceitos Geográficos


#diplomacia #diplomata #cacd #cacdista #geografia #lugar #espaco #paisagem #territorio #regiao #conceitos

Ao preparar-se para a terceira fase de geografia, os alunos do Coaching Avançado do Diálogo Diplomático aprendem conceitos fundamentais para a disciplina. O lugar vincula-se à afetividade, a qual envolve pessoas e áreas. O espaço geográfico relaciona elementos artificiais e ações humanas, cujo resultado é o meio em que se vive, quer natural, quer social. A paisagem associa-se àquilo que os olhos podem contemplar, o que torna possível admirar, por exemplo, construções antigas e atuais, em um mesmo ambiente. O território vincula poder e determinada parte do espaço geográfico. A região remete-se à determinada porção da superfície terrestre. Queridos CACDistas, caso desejem treinar questões discursivas para as distintas matérias do CACD, o professor Maurício Costa (@malcosta) terá novas turmas em breve. Falem conosco: contato@dialogodiplomatico.com.


 

terça-feira, 17 de maio de 2022

Revolução Americana - História Mundial


#diplomacia #diplomata #cacd #cacdista #historiamundial #revolucao #america #estadosunidos #eua #usa #inglaterra #colonos #guerra

A Revolução Americana é estudada detalhadamente no Programa de Coaching do Diálogo Diplomático. Com a finalidade de entender suas causas, o candidato pode iniciar com a Guerra dos Sete Anos (1756-1763), uma série de conflitos que envolveu países como França, Espanha, Áustria, Inglaterra, Prússia, nos continentes americano e europeu. Afirma-se que os gastos ingleses foram elevados, a despeito de sua vitória. Uma das soluções, portanto, foi fazer com que os colonos na América contribuíssem com a recuperação da economia britânica, cujo resultado foi o fim da Negligência Salutar. Complementarmente, houve difusão dos pensamentos iluministas em solo americano, bem como insurreições. Em meio a todo esse contexto, é necessário saber o que foi a Lei do Açúcar, a Lei do Selo, os Atos Townshend, a Lei do Chá, as Leis Intoleráveis etc. Visto que a Inglaterra temia outra guerra, decidiu-se pelo reconhecimento da independência das 13 Colônias. Caros seguidores, anunciamos que o professor Maurício Costa (@malcosta) abrirá matrículas para nossos cursos de Coaching e Redação. Se tiverem interesse, mandem um e-mail para contato@dialogodiplomatico.com.


 

segunda-feira, 16 de maio de 2022

Introdução ao Direito Interno


#diplomacia #diplomata #cacd #cacdista #direitointerno #conceito #principio #introducao #normajuridica #lei #atonormativo #ordenamentojuridico

Em seu primeiro contato com o direito interno, os alunos do Programa de Coaching do Diálogo Diplomático aprendem seus conceitos iniciais. A norma jurídica remete-se à ordenança de uma conduta, o chamado “dever ser”, elaborado pelo Estado, por meio da qual as pessoas se comportam de acordo com sua exigência. A lei, similarmente conhecida como ato normativo, é a norma jurídica transformada em texto. Ao lê-la, dessa forma, haverá interpretação tanto para segui-la quanto para executá-la. Por fim, o direito, também chamado de ordenamento jurídico, trata do conjunto em que as normas jurídicas e as leis estão presentes. Queridos seguidores, se vocês desejam estudar para as diversas fases e matérias do CACD, o professor Maurício Costa (@malcosta) pode auxiliar. Escrevam-nos: contato@dialogodiplomatico.com.


 

sexta-feira, 13 de maio de 2022

Homônimos e Parônimos - Português/Redação


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Frequentemente, os candidatos têm dúvidas em relação ao uso de vocábulos distintos provocadas pela semelhança de pronúncia ou de grafia entre eles. Essas semelhanças decorrem da homonímia e da paronímia. A homonímia é a designação geral para os casos em que palavras de sentidos diferentes têm a mesma grafia (os homônimos homógrafos) ou a mesma pronúncia (os homônimos homófonos). Os homógrafos podem coincidir ou não na pronúncia, como nos exemplos: quarto (aposento) e quarto (ordinal), manga (fruta) e manga (de camisa), em que temos pronúncia idêntica; e apelo (pedido) e apelo (com e aberto, 1a pess. do sing do pres. do ind. do verbo apelar), consolo (alívio) e consolo (com o aberto, 1a pess. do sing. do pres. do ind. do verbo consolar), com pronúncia diferente. Os homógrafos de idêntica pronúncia diferenciam-se pelo contexto em que são empregados. Não há dúvida, por exemplo, quanto ao emprego da palavra são nos três sentidos: a) verbo ser, 3ª pess. do pl. do pres., b) saudável e c) santo. Palavras de grafia diferente e de pronúncia igual (homófonos) geram dúvidas ortográficas. Caso, por exemplo, de acento/assento, coser/cozer, dos prefixos ante-/anti-, etc. Caríssimos aspirantes à carreira de diplomata, se quiserem aprender a escrever segundo as exigências da banca examinadora do CACD, bem como treinar a gramática de língua portuguesa exigida na primeira fase, matriculem-se no Curso de Redação do Diálogo Diplomático, com o professor Maurício Costa (@malcosta). Nosso e-mail é contato@dialogodiplomatico.com.


 

quinta-feira, 12 de maio de 2022

Classicismo - Economia


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Ao treinar questões discursivas de economia, no Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, nossos alunos aprendem a Teoria Clássica, que pode ser estruturada em três nomes: Adam Smith, David Ricardo, Modelo Heckscher-Ohlin. A princípio, fazemos referência a Smith, autor da “teoria das vantagens absolutas”, na qual se estabelece que, em um ambiente de livre comércio, cada país se especializa na produção dos bens em que tiver vantagens absolutas/custos absolutos menores. Em seguida, conceituamos a lógica de Ricardo, criador da “teoria das vantagens comparativas/relativas”, a qual avalia que cada país, também no livre comércio, deve especializar-se na produção dos bens em que tiver vantagens comparativas/custos comparativos menores. Finalmente, o Modelo HO analisa o que origina as vantagens comparativas e conclui que será necessário exportar bens existentes em abundância e importar bens escassos. Prezados seguidores, se desejarem obter uma preparação que englobe as distintas fases e disciplinas do CACD, o professor Maurício Costa (@malcosta) pode ajudar. Comuniquem-se conosco pelo contato@dialogodiplomatico.com.


 

quarta-feira, 11 de maio de 2022

Governo JK - Política Internacional


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No Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, treinam-se questões discursivas de política internacional. Quanto ao governo Juscelino Kubitschek (1956-1960), para exemplificar, precisa-se conhecer sua lógica desenvolvimentista, por meio da qual surgiu o Plano de Metas, um conceito de crescer 50 anos em 5. Tal atitude implicou a visita de técnicos do Fundo Monetário Internacional (FMI), porquanto se acreditava que o Brasil precisava controlar seus gastos. A administração JK, como consequência dessa vinda ao Estado brasileiro, rompeu com o FMI. Na relação com os Estados Unidos, firmou-se um acordo para que os norte-americanos utilizassem uma base de rastreamento de foguetes, em Fernando de Noronha. No comércio com os estadunidenses, houve desentendimentos em relação ao preço mínimo do café. Em relação ao comércio com países europeus, a criação da Comunidade Econômica Europeia (CEE) afetou as exportações do Brasil. Igualmente, CACDistas, a presidência JK sugeriu que investimentos fossem feitos na América Latina, mediante a Operação Pan-Americana (OPA), já que se considerava que a pobreza geraria subversivos. Outras ocorrências fizeram parte desse período, tais quais o envio de soldados a Suez, no Egito, em uma operação de paz das Nações Unidas, a criação do Grupo de Cooperação Industrial Brasil-Argentina, a criação da Associação Latino-Americana de Livre Comércio (Alalc) etc. Queridos seguidores, se quiserem estudar para as distintas fases e matérias do CACD, o professor Maurício Costa (@malcosta) poderá auxiliá-los, em nossos cursos de Coaching e Redação. Contatem-nos: contato@dialogodiplomatico.com.


 

terça-feira, 10 de maio de 2022

Colonização - História do Brasil


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No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, estuda-se todo o período histórico brasileiro. A princípio, precisa-se conhecer o período pré-colonial (1500-1530). Nesse contexto, apesar do vasto território encontrado na América, os portugueses não viam vantagens em administrá-lo integralmente, uma vez que seu contato inicial se resumia ao escambo com os nativos. Enquanto os europeus deixavam espelhos e colares, os indígenas ofereciam peles, animais e extração de pau-brasil. Após 1530, porém, os estrangeiros decidiram colonizá-lo. Afinal, temia-se que franceses, espanhóis, ingleses e/ou holandeses conquistassem o Brasil. Pode-se afirmar, além disso, que o comércio que Portugal realizava no Oriente teve retração. A solução, por conseguinte, estaria na busca de novos mercados. Com a decisão da Coroa de permanecer no território além-mar, iniciou-se sua administração. Aspirantes ao serviço exterior brasileiro, temos matrículas abertas, em nossos cursos de Coaching e Redação, com o professor Maurício Costa (@malcosta). Por isso, não deixem de enviar-nos uma mensagem pelo contato@dialogodiplomatico.com.


 

segunda-feira, 9 de maio de 2022

Paz de Vestfália - Direito Internacional


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No Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, nossos alunos obtêm leituras direcionadas, revisões, simulados completos, dicas e técnicas de questões discursivas. A título de exemplo, caríssimos seguidores, vocês sabiam que compreender a Paz de Vestfália capacita o candidato no momento de avaliar o surgimento do direito internacional? Inicialmente, recomenda-se que se conheça a Guerra dos Trinta Anos (1618-1648), período no qual Estados europeus batalharam por causa de motivos religiosos, comerciais, territoriais e dinásticos. Após uma série de acordos, essa paz foi estabelecida. Como resultado, a Paz de Vestfália tornou-se um marco para o direito internacional e uma das bases de estudo para as relações internacionais. Afinal, naquele contexto, surgiram princípios que qualificaram o chamado Estado Moderno, como a soberania, a igualdade jurídica entre os Estados, a territorialidade e a não intervenção. Posteriormente, o jurista britânico Jeremy Bentham efetivou a definição de direito internacional, na obra “Introdução aos Princípios da Moral e da Legislação”, no ano de 1780. Curtiram? O professor Maurício Costa (@malcosta) pode prepará-los para as distintas fases e matérias do CACD. Nosso e-mail é contato@dialogodiplomatico.com.


 

Resultado Provisório da Segunda Fase do CACD 2022


Queridos seguidores, a Diretora-Geral do Instituto Rio Branco, no uso das suas atribuições, torna público o resultado provisório da Segunda Fase, referente ao Concurso de Admissão à Carreira de Diplomata de 2022. Link para acesso: https://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=09/05/2022&jornal=530&pagina=141&totalArquivos=331


 

sexta-feira, 6 de maio de 2022

Pensadores Iluministas - História Mundial


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Mediante as leituras que direcionamos no Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, nossos alunos compreendem a disciplina de história mundial. Ideias iluministas, por exemplo, influenciaram as revoluções americana e francesa. Logo, futuros secretários, é essencial conhecer o que cada pensador defendia. Vamos a alguns nomes? Diderot e d’Alembert organizaram a Enciclopédia, um material que reunia conteúdos científicos e iluministas. Voltaire defendia o direito de expressão, conquanto não concordasse com o que fosse dito. Montesquieu acreditava que a separação dos poderes seria indispensável no combate ao absolutismo. Smith era um crítico da interferência do Estado na economia e descrevia que o livre mercado seria regulado por intermédio de uma “mão invisível”. Quanto às concepções de Rousseau, vocês sabem o que ele difundia, caros seguidores? Muitos outros pensadores inspiraram as ocorrências do século XVIII, tal como ainda as inspiram no século XXI. Gostariam de saber mais a respeito das ideias apresentadas por eles? O professor Maurício Costa (@malcosta) pode ajudar. Redijam um e-mail para contato@dialogodiplomatico.com.


 

quinta-feira, 5 de maio de 2022

História da Geografia


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Por meio do estudo direcionado do Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, aprende-se a escrever a respeito da história da geografia. Ainda que o saber geográfico tenha sido institucionalizado somente no século XIX, cujos pais são os prussianos Alexander von Humboldt e Karl Ritter, é possível afirmar que personagens milenares, tais como Anaximandro e Eratóstenes, já faziam geografia. À medida que esse conhecimento se aprimorou, estudar aspectos territoriais obteve muito mais relevância, sobretudo no contexto da Guerra Franco-Prussiana. Em uma questão discursiva, a título de exemplo, o candidato pode apresentar tanto a teoria de Friedrich Ratzel quanto a de Paul Vidal de La Blache, as quais se referem ao “Determinismo Geográfico” e ao “Possibilismo Geográfico”, respectivamente. Posteriormente, outras correntes foram apresentadas, como a Geografia Crítica. Quais são as outras, futuros secretários? Se vocês buscam uma preparação completa para o CACD, a qual inclua leituras, revisões, exercícios, atualidades, simulados completos, dicas e técnicas de prova, o professor Maurício Costa (@malcosta) pode cooperar. Escrevam-nos: contato@dialogodiplomatico.com.