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segunda-feira, 30 de novembro de 2020

História do Meio Geográfico (Milton Santos) - Geografia


#cacd #diplomacia #diplomata #geografia #miltonsantos #meiosgeograficos #mre

Pode-se afirmar que conhecer autores, bem como seus conceitos, é essencial no CACD, porquanto as ideias apresentadas atestam a resposta do candidato tanto na fase objetiva quanto na fase discursiva. O Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, por conseguinte, direciona o estudo de seus alunos por intermédio de obras recorrentes no CACD. Ao ter contato com análises feitas por Milton Santos, por exemplo, o estudante aprende suas três divisões da história do meio geográfico, que são o meio natural, o meio técnico, e o meio técnico-científico-informacional. Conforme Santos, no meio natural, o homem retirava elementos da natureza que considerasse importantes para o exercício da vida; no meio técnico, inseriu-se a mecanização, a fim de especializar fabricações, além de otimizar seu tempo; no meio técnico-científico-informacional, a ciência e a técnica tornaram-se inovações, o que, como consequência, contribuiu com o avanço da globalização. A partir dessas mudanças, o geógrafo brasileiro acrescentou que, ainda que as consideradas grandes cidades fossem identificadas como o “império da técnica”, esse mundo artificial inclui, presentemente, o mundo rural. Queridos CACDistas, muitos outros autores se incluem na bibliografia que elaboramos em nossos cursos. Se vocês estudam inúmeras horas por dia, porém não percebem progresso na preparação, é provável que estudem incorretamente. Não se desesperem, pois nós podemos ajudar. Escrevam-nos.


 

sexta-feira, 27 de novembro de 2020

Reescrita - Português/Redação


#cacd #diplomacia #diplomata #reescrita #redacao #portugues #linguaportuguesa

Na primeira fase do CACD, a banca cobra reescrita. Por isso, no Curso de Redação do Diálogo Diplomático, treina-se não somente a gramática, mas também a leitura, com a intenção de aperfeiçoar a interpretação de texto dos alunos e suas habilidades de escrita. Em 2018, por exemplo, na prova de português, os candidatos depararam-se com o seguinte item: “A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso o período ‘Assim, com mil formas e nomes, o favor atravessou e afetou no conjunto a existência nacional, ressalvada sempre a relação produtiva de base, esta assegurada pela força.’ (R. 29 a 32) fosse assim reescrito: Dessa forma, o favor atravessou e afetou, no conjunto e com mil formas e nomes, a existência nacional, embora a relação produtiva de base estivesse sempre ressalvada e assegurada pela força.’”. Qual a melhor maneira de julgar afirmativas assim, caros CACDistas? Avaliar a morfologia/sintaxe das palavras? Reler todo o parágrafo? Elaborar a forma direta de uma frase, com sujeito, verbo e objeto? No final, esse item estará certo ou errado? No Diálogo Diplomático, por meio de aulas e indicações de leituras, nossos alunos aprimoram tanto seu nível gramatical como aprendem a formular a introdução, o desenvolvimento e a conclusão de uma redação. Se vocês buscam uma preparação adequada para todas as fases do CACD, não hesitem em enviar-nos uma mensagem.




 

quinta-feira, 26 de novembro de 2020

Vistos - Direito Internacional


#cacd #diplomacia #diplomata #passaporte #visto #viagens #direitointernacional #mre

Atualizar-se a respeito dos pontos do edital, assim como fazer simulados de terceira fase, são algumas das atividades no Coaching Avançado do Diálogo Diplomático. Para exemplificar, queridos CACDistas, imaginemos que vocês começaram a preparação no início de 2016. Ao estudar direito internacional, vocês aprenderiam os sete tipos de visto que o Brasil poderia conceder, com o propósito de que um estrangeiro ingressasse em seu território. Eram eles: trânsito, turista, temporário, permanente, cortesia, oficial, diplomático. Após mudanças jurídicas, entretanto, o Estado brasileiro passou a oferecer cinco tipos de visto, os quais são: visita, temporário, oficial, diplomático, cortesia. Como futuros funcionários do serviço exterior brasileiro, vocês já sabem em qual lei, seja na antiga, seja na atual, é possível encontrar essas informações e suas respectivas explicações? Nos cursos ofertados pelo Diálogo Diplomático, os alunos têm acesso a todas essas referências. Logo, se vocês pretendem obter o tão sonhado passaporte diplomático, colocamo-nos à disposição para auxiliar-lhes em seus estudos rumo ao Itamaraty. Não deixem de contatar-nos.


 

quarta-feira, 25 de novembro de 2020

Jacobinos e Girondinos - História Mundial


#cacd #diplomacia #diplomata #historiamundial #jacobinos #esquerda #girondinos #direita #mre

A fim de que se compreenda o significado de posicionamentos políticos, tal como “esquerda”, “direita” e “centro”, é preciso entender o contexto europeu do final do século XVIII, sobretudo na França. Compartilharemos com vocês, portanto, aspirantes à carreira de diplomata, um dos tópicos estudados no Programa de Coaching do Diálogo Diplomático: jacobinos e girondinos, em história mundial. Apesar de nomes como “esquerda” e “direita” serem uma simples alusão ao lado em que os franceses se assentavam à mesa para debater, entender o que cada grupo defendia tem extrema importância. Na conjuntura da revolução francesa, a título de exemplo, os jacobinos e os sans-culottes, à esquerda, demandavam revoluções política e social. À direita, contudo, os girondinos planejavam implementar apenas uma revolução política. Ao centro, estavam os pântanos/planícies, que se identificavam ora com a esquerda, ora com a direita. Em meio a esses franceses, organizavam-se a burguesia, o proletariado, os trabalhadores urbanos e rurais. Na medida em que a insatisfação do povo francês induziu ao processo revolucionário, estudar seus elementos político, social e econômico faz-se necessário. Afinal, o CACDista precisa saber não só o que os jacobinos e os girondinos implementaram em seus anos de governo, como também o que motivou a ascensão de Napoleão Bonaparte, bem como suas realizações e suas batalhas. Vocês gostariam de estudar todos os pontos do edital de maneira correta? Nós podemos auxiliar. Não hesitem em enviar-nos uma mensagem. 


 

terça-feira, 24 de novembro de 2020

Idealismo x Realismo - Política Internacional


#cacd #diplomacia #diplomata #tri #relacoesinternacionais #idealismo #realismo #mre

Os debates da teoria das relações internacionais costumam ser de difícil assimilação em um primeiro contato, a depender da área de formação do CACDista. No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, porém, essas dúvidas são sanadas, visto que essa parte do edital é estudada regularmente, à medida que o aluno lê e escreve sobre política internacional. O debate originário, por exemplo, reporta-se ao idealismo e ao realismo. Na teoria idealista, acredita-se na cooperação entre os Estados, no direito internacional, no comércio, nas organizações internacionais. Seus teóricos defendem o chamado “jogo de soma positiva”, por meio do qual é possível que todos ganhem. Na teoria realista, em contrapartida, considera-se que o Estado está situado em um conflito de interesses, ademais de ele ser o ponto central do debate. Logo, seus teóricos creem não só na inexistência da cooperação, mas também em um “Estadocentrismo”, concepção na qual a maximização de poder possibilitará sua sobrevivência. É possível afirmar que, diferentemente do idealismo, que prioriza o diálogo e a colaboração, o realismo é capaz de guerrear caso se sinta ameaçado. Vocês, futuros diplomatas, conhecem seus teóricos? Saberiam apresentar suas ideias, na terceira fase, ao mencionar Wilson, Kant, Rousseau, Hobbes, Maquiavel, Morgenthau? Se buscam uma preparação completa para o CACD, contatem o Diálogo Diplomático.


 

segunda-feira, 23 de novembro de 2020

Política Externa do Período Joanino - História do Brasil


#cacd #diplomacia #diplomata #politicaexterna #domjoao #historiadobrasil #periodojoanino

No Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, ora mediante leituras, ora mediante questões discursivas, nossos alunos capacitam-se para todas as disciplinas do CACD. A despeito de história mundial conter somente questões objetivas, entendê-la faz-se fundamental, dado que ela se conecta diretamente com matérias cobradas na terceira fase, como história do Brasil. A título de exemplo, futuros secretários, para que se aprenda a política externa do período joanino no Brasil, é essencial saber sua motivação. Tal conjuntura, portanto, faz referência à Era Napoleônica. Saibam, no entanto, que esse projeto de transmigração da coroa já existia nos séculos XVII e XVIII. Além disso, logo que a família real embarcou, parte da frota marítima inglesa a protegeu nessa jornada que Maria Odila chama de “interiorização da metrópole”. Em 1810, foram assinados os Tratados de Aliança e Amizade, Comércio e Navegação com os ingleses, bem como o estabelecimento da tolerância religiosa e da extraterritorialidade. Em relação aos franceses, atritos ocorreram, uma vez que Caiena se tornou um território litigioso por causa de Napoleão. Quanto a Portugal, o Brasil foi elevado a Reino Unido em 1815. Vários outros fatores, caros seguidores, influenciaram os rumos da nossa história, tais quais os do Congresso de Viena. Se tiverem interesse em aprendê-los, nós podemos colaborar nos seus estudos. Escrevam-nos.       


 

sexta-feira, 20 de novembro de 2020

Princípios da Economia


#cacd #diplomacia #diplomata #economia #microeconomia #macroeconomia

No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, nossos alunos preparam-se para as distintas fases e disciplinas do CACD, a fim de que aprendam não unicamente a julgar itens de C/E, mas também consigam responder questões discursivas conforme o que cada corretor exige. No contato inicial com a matéria de economia, caríssimos CACDistas, vocês compreendem que as pessoas têm desejos ilimitados, ao passo que os fatores de produção são limitados. Consequentemente, afirma-se que alguns produtos poderão ser mais produzidos do que outros, tendo em vista o problema da escassez. Nessa conjuntura, avalia-se a relevância que determinado produto e/ou serviço tem na vida de um indivíduo, o que resulta nos conceitos de demanda e oferta. Complementarmente, recomenda-se que termos como "custo de oportunidade" e "ceteris paribus" sejam conhecidos pelos candidatos, bem como a distinção entre microeconomia e macroeconomia. Gostariam de dominar esses princípios e garantir uma ótima pontuação em economia? Nós podemos orientar. Aguardamos o seu contato. 


 

quinta-feira, 19 de novembro de 2020

Morfologia - Português/Redação


#cacd #diplomacia #diplomata #morfologia #portugues #linguaportuguesa #redacao

Já que analisar textos faz parte das habilidades exigidas no CACD, entender morfologia torna-se essencial. Afinal, além de ser tópico recorrente na primeira fase, possibilita-se um aumento na pontuação em virtude da quantidade de itens cobrados. Como consequência, futuros secretários, aconselha-se que não apenas sua definição seja conhecida, como também cada subdivisão. Em resumo, saibam que morfologia se refere à classificação das palavras. Nesse estudo, o candidato aprende a avaliar substantivo, artigo, adjetivo, pronome, numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção, interjeição. Além disso, pode-se afirmar que o CACDista que domina tal raciocínio aprimora suas redações sucessivamente. Se vocês desejam treinar todas as habilidades necessárias nas questões discursivas, assim como melhorar sua percepção após uma leitura, nós podemos ajudar na sua preparação. Contatem-nos.


 

quarta-feira, 18 de novembro de 2020

Global Trends - Geografia


#cacd #diplomacia #diplomata #geografia #globaltrends #mre

Ademais das obras lidas no Programa do Coaching do Diálogo Diplomático, indicamos sites, com o propósito de atualizar os nossos alunos. Para exemplificar, futuros diplomatas, vocês já leram o Global Trends ao estudar geografia? Trata-se de uma coluna na página do Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados. Por meio de suas notícias, o CACDista informa-se acerca dos países que mais emitem e mais recebem pessoas, bem como suas causas. Consoante o último arquivo, publicado em junho de 2020, Síria, Venezuela, Afeganistão, Sudão do Sul e Myanmar emitiram, respectivamente, 6.6 milhões, 3.7 milhões, 2.7 milhões, 2.2 milhões e 1.1 milhão de pessoas. Da mesma forma, Turquia, Colômbia, Paquistão, Uganda e Alemanha acolheram 3.6 milhões, 1.8 milhão, 1.4 milhão, 1.4 milhão e 1.1 milhão de pessoas. Conhecer os motivos que fazem milhões de indivíduos atravessarem as fronteiras de seu país incrementa a resposta discursiva do candidato. Adicionalmente, comunicamos que é preciso saber distinguir nomes como migrante, refugiado, asilado e deslocado interno. Em nossos cursos, os aspirantes à carreira de diplomata não apenas obtêm informações, dados e gráficos que aperfeiçoarão seu nível de conhecimento, como também aprendem técnicas de escrita próprias para cada disciplina. Interessaram-se? Não deixem de contatar-nos. 


 

terça-feira, 17 de novembro de 2020

Paz de Vestfália - Direito Internacional


#cacd #diplomacia #diplomata #direitointernacional #pazdevestfalia #mre

No Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, os nossos alunos não somente adequam seu padrão de resposta àqueles exigidos pela banca, como também aumentam seu grau de preparação por meio de leituras específicas, haja vista o conteúdo do edital e a ligação existente entre seus tópicos. A título de exemplo, caríssimos seguidores, vocês sabiam que compreender a Paz de Vestfália capacita o candidato no momento de avaliar o surgimento do direito internacional? Inicialmente, recomenda-se que se conheça a Guerra dos Trinta Anos (1618-1648), período no qual Estados europeus batalharam por causa de motivos religiosos, comerciais, territoriais e dinásticos. Após uma série de acordos, essa paz foi estabelecida. Como resultado, a Paz de Vestfália tornou-se um marco para o direito internacional e uma das bases de estudo para as relações internacionais, na medida em que, naquele contexto, surgiram princípios que qualificaram o chamado Estado Moderno, como a soberania, a igualdade jurídica entre os Estados, a territorialidade e a não intervenção. Posteriormente, o jurista britânico Jeremy Bentham efetivou a definição de direito internacional. Curtiram? No Diálogo Diplomático, vocês estudam todos os pontos do edital. Não deixem de entrar em contato conosco.


 

segunda-feira, 16 de novembro de 2020

Prosul - Política Internacional


#cacd #diplomacia #diplomata #politicainternacional #atualidades #prosul

No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, os nossos alunos atualizam-se de acordo com as mudanças no cenário global. A União de Nações Sul-Americanas (Unasul), por exemplo, já foi tópico nas diferentes fases de política internacional. Recentemente, entretanto, governos sul-americanos decidiram dialogar mediante o Fórum para o Progresso e Desenvolvimento da América do Sul (Prosul). Pode-se afirmar, dessa maneira, que o Prosul foi gerado com a finalidade de substituir a Unasul. Vocês sabem do que essa paula trata, caríssimos seguidores? O Prosul foi fundado em 2019, com a participação inicial de Iván Duque Márquez, presidente da Colômbia, e Sebastián Piñera, presidente do Chile, em um diálogo com o intuito de criar uma estrutura de formato flexível, menos oneroso, sem burocracia e que discuta assuntos como democracia e direitos humanos. Futuros diplomatas, vocês sabem quais países são membros do Prosul e quais deixaram a Unasul? Compreender essas informações faz-se necessário, porquanto a banca examinadora pode testar o seu conhecimento ora na primeira, ora na terceira fase do CACD. Gostariam de estudar as atualidades de política internacional de maneira correta? Nós podemos auxiliar. Escrevam-nos.


 

sexta-feira, 13 de novembro de 2020

Pensadores Iluministas - História Mundial


#cacd #diplomacia #diplomata #historiamundial #iluminismo #iluminista #pensadores

Mediante as leituras que direcionamos no Curso de Coaching do Diálogo Diplomático, o aluno compreende ligações entre eventos históricos. Ideias iluministas, por exemplo, influenciaram as revoluções americana e francesa. Logo, futuros secretários, é essencial conhecer o que cada pensador defendia. Vamos a alguns nomes? Diderot e d’Alembert organizaram a Enciclopédia, material que reunia conteúdos científicos e iluministas. Voltaire defendia o direito de expressão, conquanto não concordasse com o que fosse dito. Montesquieu acreditava que a separação dos poderes seria indispensável no combate ao absolutismo. Smith era um crítico da interferência do Estado na economia e descrevia que o livre mercado seria regulado naturalmente por intermédio de uma “mão invisível”. Quanto às concepções de Rousseau, vocês sabem o que ele difundia? Muitos outros pensadores inspiraram as ocorrências do século XVIII, tal como ainda as inspiram no século XXI. Gostariam de saber mais a respeito das ideias apresentadas por eles? Permitam-nos colaborar nos seus estudos e enviem-nos uma mensagem. 


 

quinta-feira, 12 de novembro de 2020

Sintaxe - Português/Redação


#cacd #diplomacia #diplomata #portugues #linguaportuguesa #redacao #sintaxe

Ainda que sintaxe tenha presença recorrente na prova de português de primeira fase, compreender sua definição contribui de igual modo para a redação do candidato na segunda fase. Resumidamente, a sintaxe trata do estudo das regras que regem a construção das frases. O candidato, por conseguinte, tem o dever de identificar o que é sujeito, verbo transitivo direto, verbo transitivo indireto, verbo intransitivo, verbo de ligação, objeto direto, objeto indireto, predicativo, adjunto adverbial, adjunto adnominal, complemento nominal, agente da passiva, aposto. Além disso, caros CACDistas, é preciso saber que a forma direta de um período envolve sujeito, verbo, predicado e complemento. Em uma questão discursiva, consequentemente, um adjunto adverbial deslocado demandará vírgula. Se vocês têm dificuldade nessa parte da matéria, quer na avaliação de um item após a leitura de um texto, quer no momento de estruturar orações em uma redação, o Curso de Coaching do Diálogo Diplomático pode ajudar-lhes. Temos exercícios completos, que simulam o grau de dificuldade da segunda fase do concurso. Não hesitem em entrar em contato conosco. 


 

quarta-feira, 11 de novembro de 2020

Artigo 4º da CF/88 - Direito Interno


#cacd #diplomacia #diplomata #direitointerno #constituicao #cf88

Já que vocês, queridos seguidores, almejam ingressar no serviço exterior brasileiro, conhecer os princípios que regem as relações internacionais do Brasil faz-se indispensável. No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, capacitamos o aluno não apenas para acertar questões de C/E, como também para ter fundamentos na apresentação de suas respostas discursivas. Por isso, uma de nossas indicações faz alusão ao artigo 4º da CF/88, o qual informa que “A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: independência nacional; prevalência dos direitos humanos; autodeterminação dos povos; não intervenção; igualdade entre os Estados; defesa da paz; solução pacífica dos conflitos; repúdio ao terrorismo e ao racismo; cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; concessão de asilo político.”. Ademais, seu parágrafo único revela que “A República Federativa do Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.”. No Diálogo Diplomático, nós ofertamos cursos para todas as fases, seja para um candidato avançado, seja para um candidato iniciante. Gostariam de saber como? Escrevam-nos.


 

A Nova Política Externa Brasileira - Atualidades


Recomendação de leitura sobre a nova política externa brasileira. De acordo com a página da FUNAG: “Este livro reúne uma seleção dos principais discursos, artigos e entrevistas do Ministro das Relações Exteriores, Embaixador Ernesto Araújo, ao longo de 2019, primeiro ano do governo do Presidente Jair Messias Bolsonaro. Trata-se de fonte primária fundamental para todos os que se interessem por conhecer e estudar a nova política externa brasileira, baseada nos eixos da democracia; da transformação econômica e do desenvolvimento; da soberania; e dos valores da nação brasileira, eixos esses conjugados pelo conceito de liberdade. A publicação desta importante obra insere-se no objetivo básico da Fundação Alexandre de Gusmão (FUNAG) de ‘divulgar a política externa brasileira em seus aspectos gerais’ (Lei no 5.717, de 26 de outubro de 1971, art. 1o, III). Trata-se de tradição da FUNAG, que sempre procurou publicar coletâneas de textos de chanceleres brasileiros, como fonte primária para o estudo da política externa do país.”. Segue link para download: http://funag.gov.br/biblioteca/index.php?route=product/product&product_id=1054


 

terça-feira, 10 de novembro de 2020

Política Interna no Período Joanino - História do Brasil


#cacd #diplomacia #diplomata #historiadobrasil #domjoao #mre

Assim como sua política externa, a política interna do período joanino não pode ser negligenciada. Por essa razão, o Programa de Coaching do Diálogo Diplomático indica materiais que preparam os alunos para eventuais questões que envolvam esse período da história do Brasil, que vai de 1808 a 1821. Durante esses anos, o Estado brasileiro passou por transformações social, cultural, econômica, política e militar. Em meio aos exemplos, informamos que o Banco do Brasil foi gerado, uma biblioteca foi transferida, uma imprensa foi criada, um jardim botânico foi implementado, uma escola real foi originada, títulos de nobreza foram distribuídos, artistas e intelectuais europeus mudaram-se para o território brasileiro. Aditivamente, vale lembrar que o Rio de Janeiro foi considerado uma “Nova Lisboa”, haja vista a mudança do estatuto do Brasil a Reino Unido de Portugal. Vários outros acontecimentos integram a nossa história, caríssimos seguidores. Dessa forma, se vocês desejam ampliar seu grau de conhecimento nessa disciplina, quer nas questões objetivas, quer nas questões discursivas, nós podemos cooperar. Enviem-nos uma mensagem. 


 

segunda-feira, 9 de novembro de 2020

Política Fiscal - Economia


#cacd #diplomacia #diplomata #economia #politicafiscal #mre

Uma vez que a banca examinadora também formula questões discursivas baseadas em situações pelas quais o Brasil passa, o Coaching Avançado do Diálogo Diplomático orienta seus alunos não só na teoria, como também na prática. Em macroeconomia, por exemplo, estuda-se política fiscal. Em suma, essa parte da economia versa sobre o trabalho do governo nos gastos e nos tributos. A depender de seu objetivo, a política fiscal pode ser ora expansionista, ora contracionista. Naquela, há aumento de gastos e/ou redução de tributos, nesta, diminuição de gastos e/ou aumento de tributos. Complementarmente, compreender o que tanto clássicos quanto keynesianos pensam sobre o assunto pode reforçar o argumento do candidato. Se vocês buscam uma preparação completa, portanto, que envolva leituras direcionadas, revisão, simulados, técnicas de prova e dicas, nós podemos colaborar. Sintam-se à vontade para escrever-nos, futuros diplomatas. Tenham uma ótima semana.


 

sexta-feira, 6 de novembro de 2020

Acentuação - Português/Redação


#cacd #diplomacia #diplomata #portugues #redacao #linguaportuguesa #gramatica #acentuacao

No Curso de Redação do Diálogo Diplomático, os nossos alunos também aprendem acentuação. A despeito das alterações como consequência da reforma ortográfica, sua base permanece. Primeiramente, queridos CACDistas, espera-se que vocês discernam palavras proparoxítonas, paroxítonas e oxítonas. Essas nomenclaturas discorrem de termos em que a sílaba tônica está na última, na penúltima ou na antepenúltima sílaba. Concretamente, as oxítonas terminam em “a(s)”, “e(s)”, “o(s)”, “em”, “ens”, as paroxítonas em “r”, “n”, “l”, “x”, “i(s)”, “u(s)”, “um(s)”, “on(s)”, “ã(s)”, “ps”, “ditongos”, e a proparoxítonas são todas acentuadas. Exemplos: diálogo, lápis, café. Notem, além disso, que os monossílabos tônicos terminados em “a(s)”, “e(s)”, “o(s)” são igualmente acentuados, como “lá”, “vês”, “sós”. Conhecer o sentido de ditongo, tritongo e hiato, outrossim, irá ajudar-lhes no estudo dessa parte do edital. Por fim, vamos a algumas mudanças em razão da reforma? Palavras terminadas nos hiatos “oo(s)” e “eem” perderam o acento, tais como “voo”, “enjoo”, “creem”, “leem”. Do mesmo modo, ditongos abertos, “éi” e “ói”, perderam o acento em palavras paroxítonas, bem como “boia”, “ideia”, “assembleia”. Futuros diplomatas, cometer erros de acentuação na redação de língua portuguesa ocasiona penalizações que podem impedir-lhes de atingir a média, embora o nosso ensino tenha a nota máxima como objetivo. Caso desejem aprimorar não só a escrita, mas também as técnicas exigidas no concurso, nós podemos ajudar. Chamem-nos no chat.


 

quinta-feira, 5 de novembro de 2020

Apatridia e polipatridia - Direito Internacional


#cacd #diplomacia #diplomata #direitointernacional #nacionalidade #mre

Apresentar temas que já foram questão no CACD faz parte dos cursos oferecidos pelo Diálogo Diplomático. Afinal, é aconselhável que os candidatos conheçam o modelo de item que a banca elabora. Para exemplificar, futuros secretários, saibam que referências acerca de pessoas apátridas e polipátridas já foram cobradas nas distintas fases de direito internacional. Logo, se esse tópico do edital reaparecer, o CACDista deve associar esses dois nomes à nacionalidade. Enquanto a apatridia faz alusão a quem não tem nacionalidade, a polipatridia reporta-se àqueles que têm duas ou mais nacionalidades. Será que um brasileiro nato, cuja segunda cidadania seja italiana, pode tornar-se diplomata? Se a resposta for sim, ele pode trabalhar na embaixada do Brasil em Roma, ou há alguma restrição? No tocante ao nosso Programa de Coaching, os alunos leem e revisam sobre conceitos como “jus solis”, “jus sanguinis”, Lei n° 13.445/2017, Decreto 9.199/2017 etc. Ademais, a fim de reforçar as argumentações em uma provável questão discursiva, eles são atualizados quanto ao posicionamento do Brasil na agenda. Querem uma demonstração? No ano de 2018, o Brasil reconheceu as suas primeiras apátridas. Remetemo-nos às irmãs Maha e Souad Mamo, que receberam sua naturalização durante um evento na 69ª sessão do ACNUR, cuja entrega foi feita por Bernardo Laferté, coordenador-geral do CONARE, e por Maria Nazareth Farani Azevêdo, embaixadora do Brasil em Genebra, na Suíça. Curtiram? Permitam-nos participar da jornada até a sua aprovação. Basta entrar em contato conosco.


 

quarta-feira, 4 de novembro de 2020

Estrutura geológica - Geografia


#cacd #diplomacia #diplomata #geografia #geologia #terra #mre

Com a finalidade de preparar os aspirantes à carreira de diplomata, o Programa de Coaching do Diálogo Diplomático oferta leituras específicas em encontros semanais. Nas dicas de hoje, mostraremos como os assuntos interligam-se. Na disciplina de geografia, a título de exemplo, elementos geológicos também são estudados. A princípio, caríssimos seguidores, compreendam que a geologia é o estudo da crosta terrestre, por meio da qual é possível entender a matéria que a compõe, assim como seu mecanismo de formação e as alterações em sua estrutura. No que diz respeito ao território brasileiro, este encontra-se na placa tectônica sul-americana. Em virtude disto, pode-se afirmar que há estabilidade geológica. Como exemplos, percebe-se uma despreocupação tanto com vulcões quanto com terremotos de alta escala. Ademais, ratifica-se que o subsolo brasileiro contém ouro, cobre, estanho, prata, chumbo, zinco. Vale recordar, futuros diplomatas, que esses objetos fizeram parte das buscas sucedidas no período colonial, assunto estudado em história do Brasil. Gostaram das informações? Saber quais materiais utilizar permite um avanço na preparação de um CACDista, pois lhe cede informações precisas para as três fases do concurso. Querem saber como funciona o nosso trabalho? Sintam-se à vontade para enviar-nos uma mensagem.


 

terça-feira, 3 de novembro de 2020

Grupo de Lima - Política Internacional


#cacd #diplomacia #diplomata #politicainternacional #venezuela #grupodelima #declaracaodelima

Candidatos competitivos sabem a importância de acompanhar as notas oficiais do Itamaraty, já que temas contemporâneos são recorrentes em política internacional. Por isso, no Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, mantemos os nossos alunos atualizados de acordo com o posicionamento do MRE. Que tal aprendermos a respeito de um acontecimento que se atualiza frequentemente? Fazemos alusão ao Grupo de Lima. Saibam, futuros diplomatas, que, em agosto de 2017, um grupo de chanceleres de países das Américas se reuniu com o propósito de reinserir a democracia na Venezuela. Segundo suas reuniões, tais medidas devem ser pacíficas e negociadas. Neste cenário, comprometidos com o respeito às regras do direito internacional e ao princípio da não intervenção, chanceleres e representantes da Argentina, do Brasil, do Canadá, do Chile, da Colômbia, da Costa Rica, da Guatemala, de Honduras, do México, do Panamá, do Paraguai e do Peru formularam a Declaração de Lima. Perceberam que alguns países americanos não estão na lista? Saberiam dizer se algum Estado promoveu sua entrada no grupo durante estes anos? Algum saiu do grupo? Algum não quis ser membro? Entendam, queridos CACDistas, que esse tipo de pergunta pode ser cobrado tanto na prova objetiva como na prova discursiva. Se vocês desejam não apenas aprender as bases, como atualizar-se no que concerne à política externa brasileira e a seus países parceiros, nós podemos ajudar. Contatem-nos.


 

segunda-feira, 2 de novembro de 2020

Conspiração de 1817 - História Mundial


#cacd #diplomacia #diplomata #historia #mre #conspiracao #seculoxix

No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, os nossos alunos estudam toda a linha do tempo da história presente no edital, com o intuito de entender a lógica de cada ocorrência. Por exemplo, caros seguidores, ainda que temas dissertem com relação à Revolução do Porto, de 1820, vocês sabiam que, em 1817, houve um evento que pode ser considerado um de seus antecedentes diretos? Trata-se da Conspiração de 1817. Na medida em que Dom João VI estava no Brasil, o inglês William Carr Beresford (Lord Beresford) regia Portugal. Marechal, este teve participação militar em contextos como o da Era Napoleônica. Afirma-se que a Conspiração de 1817 foi uma tentativa de golpe de Estado gerida por jovens oficiais. Com o intuito de evitar novas rebeliões, seus principais líderes foram condenados à morte. Em meio ao grupo de pessoas assassinadas, estava Gomes Freire de Andrade. Tal ato provocou maior insatisfação no que dizia respeito a Beresford, que decidiu selecionar um navio e ir ao Brasil. Vocês conhecem o motivo de sua viagem e o que o lord inglês fez ao desembarcar em solo brasileiro? Conhecem o estopim que provocou a revolução do outro lado do Atlântico? No Diálogo Diplomático, mediante leituras direcionadas, todos esses pontos do edital são estudados. Nós podemos auxiliar na sua preparação, não deixem de entrar em contato conosco.