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quinta-feira, 24 de dezembro de 2020

Recesso de fim de ano


Queridos seguidores, informamos que a página do Diálogo Diplomático terá um recesso do dia 24 de dezembro ao dia 04 de janeiro. Desde já, agradecemos a participação de todos vocês em nossas páginas. Comunicamos, ademais, que os interessados em nossos cursos de coaching e/ou redação poderão entrar em contato conosco pelo seguinte e-mail: contato@dialogodiplomatico.com. Logo que voltarmos desse intervalo, responderemos todas as mensagens. Animem-se, porquanto 2021 será ano de Concurso de Admissão à Carreira Diplomática. Aspirantes à carreira de diplomata, diplomatas, amigos, professores, admiradores de carreiras internacionais, desejamos a todos vocês Feliz Natal e Feliz Ano Novo! Boas festas!


 

quarta-feira, 23 de dezembro de 2020

REGIC - Geografia


#cacd #diplomacia #diplomata #geografia #regic #mre

Uma vez que geografia exige atualizações no CACD, o Coaching Avançado do Diálogo Diplomático direciona os estudos dos seus alunos acerca de quais notícias acompanhar, assim como de quais obras ler e de como escrever nas questões discursivas. Para exemplificar, compartilharemos dados que vocês, prezados seguidores, precisam conhecer. Fazemos alusão às Regiões de Influência das Cidades (REGIC), que, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), “definem a hierarquia dos centros urbanos brasileiros e delimitam as regiões de influência a eles associados”. Por isso, com base em referências do IBGE, aconselhamos que os candidatos compreendam a lógica da hierarquia dos centros urbanos, dividida em cinco níveis principais (Metrópoles, Capitais Regionais, Centros Sub-Regionais, Centros de Zona e Centros Locais), e as regiões de influências, identificadas pela ligação das Cidades de menor para as de maior hierarquia urbana. Além disso, para que riscos sejam evitados na prova em itens que contenham as informações supracitadas, é preciso saber que este não é o primeiro estudo realizado. Afinal, estudos também foram efetuados em 1972, 1987, 1993 e 2007. Pode-se afirmar, por conseguinte, que o REGIC 2018 teve a finalidade não apenas de suprir lacunas, mas também de atualizar-nos. Futuros secretários, se vocês sentem dificuldades no momento de elaborar bons materiais e/ou consideram que o conhecimento não tem sido retido, a despeito das horas estudadas, nós podemos colaborar. Escrevam-nos. 


 

terça-feira, 22 de dezembro de 2020

Tratados - Direito Internacional


#cacd #diplomacia #diplomata #direitointernacional #tratados

Nos encontros semanais do Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, afirma-se que todos os pontos do edital são aprendidos e revisados. Na matéria de direito internacional, por exemplo, consoante o artigo 38 do Estatuto da Corte Internacional de Justiça, principal órgão judiciário da Organização das Nações Unidas, tratados fazem parte das fontes do direito internacional. Ao deparar-se com tal tema, seja na prova objetiva, seja na prova discursiva, o candidato deve lembrar-se de que um tratado pode ser definido como um acordo formulado entre sujeitos de direito internacional com o objetivo produzir efeitos jurídicos. Adicionalmente, é fundamental compreender expressões próprias da disciplina, bem como os conceitos de “pacta sunt servanda” e “animus contrahendi”. Outrossim, a fim de que o candidato não perca pontos na prova, ele precisa saber se é possível elaborar um tratado em que não haja a necessidade de um acordo escrito. Futuros diplomatas, apesar de o direito internacional conter termos técnicos e um conteúdo extenso, qualquer CACDista consegue dominar seus tópicos, contanto que seja orientado corretamente. Logo, se vocês desejam ter contato com todo o edital, ademais de saberem o que ler, quais exercícios fazer e como escrever nas diferentes fases do CACD, nós podemos ajudar. Contatem-nos. 


 

segunda-feira, 21 de dezembro de 2020

RCEP - Política Internacional


#cacd #diplomacia #diplomata #politicainternacional #rcep

No Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, direcionamos o estudo dos nossos alunos não só acerca da política externa brasileira, como também da política internacional, sobretudo no que diz respeito a atualidades. A título de exemplo, afirma-se que todo candidato deve conhecer a  Parceria Econômica Regional Abrangente (Regional Comprehensive Economic Partnership – RCEP), dado que seu resultado já é considerado o maior acordo comercial do mundo. Saibam, caros aspirantes à carreira de diplomata, que essa negociação envolve China, Brunei, Camboja, Indonésia, Laos, Malásia, Mianmar, Filipinas, Singapura, Tailândia, Vietnã, Japão, Coreia do Sul, Austrália e Nova Zelândia, cuja somatória abrange um mercado de 2,2 bilhões de pessoas e US$ 26 trilhões. Consequentemente, esse acordo movimentará um terço do PIB global. Em que pese a grandeza das negociações, é necessário saber o que elas poderão provocar na conjuntura internacional. Afinal, enquanto o comércio entre os Estados-partes poderá alcançar US$ 428 bilhões na próxima década, outros países poderão ter o comércio reduzido em até US$ 48 bilhões. Atualmente, queridos CACDistas, o Brasil exporta para a Ásia produtos como soja, minério de ferro, petróleo, carnes, entre outros. Gostariam de saber se esse mercado poderá ser afetado? Ainda há tempo de ver/rever todo o edital, além de aprender conteúdos e atualizar-se. Se vocês desejam incrementar o nível de preparação, portanto, não deixem de enviar-nos uma mensagem. Aguardamos o seu contato.


 

sexta-feira, 18 de dezembro de 2020

Locuções - Português/Redação


#cacd #diplomacia #diplomata #portugues #linguaportuguesa #locucoes #redacao

No Curso de Redação do Diálogo Diplomático, nossos alunos desenvolvem habilidades de interpretação de texto, gramática e escrita. Desse modo, tal conhecimento ajuda-os diretamente nas diferentes fases que incluem língua portuguesa. Por exemplo, prezados CACDistas, vocês sabem o que são locuções? Essa parte da matéria trata de um conjunto de duas ou mais palavras que apresentam um único significado. Para fins de prova objetiva, orienta-se que o candidato compreenda o que é uma locução adjetiva, adverbial, prepositiva, conjuntiva, verbal, substantiva, pronominal, interjetiva. Afinal, ademais de tais estruturas valerem ponto na prova de C/E, entendê-las ajuda-o a formar períodos nas questões discursivas. Vocês, caros seguidores, já conseguem distinguir itens como “conselho de pai”, “estudar em silêncio”, “acerca desse”, “na medida em que”, “vou aprender”, “quarto de visita”, “qualquer uma”, “graças a Deus”, ou algum deles não é locução? Embora alguns de vocês encontrem dificuldades em locuções, não se preocupem, uma vez que a intenção do Diálogo Diplomático é facilitar-lhes o trajeto rumo ao Itamaraty. Oferecemos cursos completos de coaching e redação, que envolvem simulados, leituras direcionadas, revisões, exercícios e técnicas de escrita. Permitam-nos contribuir na realização do seu sonho de tornar-se diplomata. 


 

quinta-feira, 17 de dezembro de 2020

Haiti - História Mundial


#cacd #diplomacia #diplomata #historiamundial #haiti #mre

Pode-se afirmar que a revolução americana, em um modelo instituído pela república, pelo federalismo, pelo presidencialismo e pela constituição, inspirou diferentes movimentos no continente americano. Um dos pontos estudados no Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, para exemplificar, faz alusão ao Haiti. Este, país de dominação francesa, iniciou um processo de emancipação política no século XVIII, que se radicalizou quando o fim da escravidão foi decretado nas colônias da França. Como resultado, a insatisfação de escravos e ex-escravos concebeu sua independência política no início do século XIX, o que tornou o Haiti a primeira república negra das Américas. Complementarmente, apesar de o Haiti ser uma pequena ilha na América Central, o temor de sua influência na região fez com que se imaginasse que o “fantasma do haitianismo” pairaria na América escravocrata. Queridos CACDistas, entender os acontecimentos da história mundial não só lhes prepara para os 44 itens da primeira fase, mas também lhes cede conteúdo para as provas discursivas. Se vocês têm interesse em ser orientados semanalmente, por meio de encontros on-line, portanto, nós podemos auxiliar-lhes em aspectos como leitura, revisão, exercícios e dicas de prova. Entrem em contato conosco para obter mais informações.


 

quarta-feira, 16 de dezembro de 2020

Plano Real - Economia


#cacd #diplomacia #diplomata #economia #planoreal #mre

Ao estudar economia brasileira, as moedas que fizeram parte de nossa formação econômica não podem ser negligenciadas. Por essa razão, no Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, estuda-se dos réis ao real. Afirma-se que o Plano Real surgiu no governo Itamar Franco, cujo projeto se dividia em três fases. No ajuste fiscal, inicialmente ortodoxo, o plano incluiu o aumento de impostos, o corte de gastos, o combate à sonegação e a Desvinculação das Receitas da União (DRU), responsável pela criação do Fundo Social de Emergência. Na segunda fase, esperava-se eliminar a inércia inflacionária, não com o congelamento de preços, mas com uma moeda indexada denominada Unidade Real de Valor (URV). Por fim, houve uma reforma monetária encarregada de substituir o cruzeiro real pelo real, atual moeda do Brasil. Adicionalmente, conquanto o país enfrentasse um elevado índice de inflação à época, a administração lançou o chamado binômio, o qual trabalharia com uma âncora cambial e uma política monetária contracionista. Neste, ensejava-se conter a demanda agregada e combater a inflação, naquele, tornar o real valorizado em relação ao dólar estadunidense. Futuros diplomatas, muitos acontecimentos fizeram parte da economia brasileira desde a fundação do Plano Real. Na medida em que tais acontecimentos são essenciais no CACD, ora para a prova objetiva, ora para a prova discursiva, indicamos uma preparação orientada, na qual os candidatos têm contato com todos os pontos do edital. Se vocês querem estar competitivos rumo ao próximo concurso, ainda há tempo. Não deixem de falar conosco.


 

terça-feira, 15 de dezembro de 2020

Cisplatina - História do Brasil


#cacd #diplomacia #diplomata #historiadobrasil #guerra #cisplatina #mre

No Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, os alunos aprendem a desenvolver argumentos, em até 90 linhas, de acordo com o que cada disciplina exige. Ao estudar o que motivou a Guerra da Cisplatina (1825-1828), em história do Brasil, por exemplo, precisa-se saber que Brasil e Argentina disputaram o território do atual Uruguai, região pleiteada pelas coroas de Portugal e da Espanha desde a fundação da Colônia do Sacramento, em 1680. Conquanto a guerra tenha durado apenas cerca de três anos, a insatisfação popular em relação a Dom Pedro I havia-se elevado, uma vez que se acreditava que o governo imperial aumentaria a cobrança de impostos com o objetivo de financiar o conflito, ademais de gerar prejuízo em relação a possíveis mortes. A pressão pública ocorreu. O Brasil, entretanto, envolveu-se na luta armada. Após reuniões entre representantes do Império do Brasil e das Províncias Unidas do Rio da Prata, decidiu-se o fim das hostilidades. Consequentemente, em agosto de 1828, foi firmado o Tratado do Rio de Janeiro, responsável pela criação da República Oriental do Uruguai. Além disso, por efeito da participação da Inglaterra nas negociações, consagrou-se o dizer de um mediador inglês: “Colocamos algodão entre dois cristais.”. Futuros secretários, vocês conhecem os eventos desses anos de embate? Sabem o que motivou a participação dos ingleses? Haja vista a quantidade de informações essenciais na formulação de uma questão discursiva, compreender assuntos detalhadamente torna-se indispensável. Logo, caso almejem receber orientação acerca do que ler e de como escrever, nós podemos ajudar. Sintam-se à vontade para contatar-nos.


 

segunda-feira, 14 de dezembro de 2020

Neoconstitucionalismo - Direito Interno


#cacd #diplomacia #diplomata #direitointerno #neoconstitucionalismo #mre

Dado que vocês, caros seguidores, desejam integrar o serviço exterior brasileiro, conhecer acontecimentos que influenciaram tanto o Brasil quanto o campo internacional se faz necessário. Em direito interno, por exemplo, deve-se aprender o denominado “Neoconstitucionalismo”, ponto também estudado no Programa de Coaching do Diálogo Diplomático. Pode-se afirmar que, embora esse conceito tenha sido criado como consequência das crueldades cometidas na Segunda Guerra Mundial, suas bases permanecem atuais, pois conflitos e perseguições continuaram no decorrer dos anos. Com a finalidade de garantir, preservar e promover direitos fundamentais, por conseguinte, foi acordado que distintas constituições fossem esclarecidas segundo valores universais. Afinal, não é porque determinado tópico se encontra em uma carta constitucional, que ele será válido internacionalmente, tal como nazistas alegavam ao perseguir aqueles que não se enquadravam em seu estereótipo. Futuros diplomatas, se vocês desejam não só ter contato com todo o edital, mas também desenvolver e aprimorar suas técnicas de escrita, nós podemos contribuir com cursos de coaching e redação. Aguardamos o seu contato.


 

sexta-feira, 11 de dezembro de 2020

Hiperônimo e Hipônimo - Português/Redação


#cacd #diplomacia #diplomata #portugues #linguaportuguesa #redacao #gramatica #mre

Na primeira fase do CACD, em língua portuguesa, há itens que são responsáveis por fazer a diferença na classificação/eliminação de um candidato. Afinal, acertar/errar um item pode separar o último classificado do primeiro eliminado. Por isso, no Curso de Redação do Diálogo Diplomático, nossos alunos estudam gramática paralelamente ao treino de redações, pois ambas fases se complementam. Vocês, futuros secretários, sabem diferenciar hiperônimo de hipônimo? O acerto de um item com esse assunto pode ser capaz de colocar-lhes entre aqueles que se classificam para a segunda fase. Enquanto hiperônimo faz referência a palavras com sentido mais amplo, hipônimo alude-se a termos com sentido mais específico. Consequentemente, pode-se afirmar que vocábulos como “profissão”, “cidade” e “curso preparatório” são exemplos daquele, ao passo que “diplomata”, “Brasília” e “Diálogo Diplomático” são exemplos deste. Se vocês buscam um curso que lhes oriente não só acerca do que ler e revisar, mas também de como escrever consoante cada disciplina demanda, nós temos a solução. Comuniquem-se conosco. 


 

quinta-feira, 10 de dezembro de 2020

Território - Geografia


#cacd #diplomacia #diplomata #geografia #territorio #mre

O Coaching Avançado do Diálogo Diplomático prepara candidatos para as questões discursivas do CACD, uma vez que estes devem estar aptos a escrever sobre diversos assuntos, com base nos termos técnicos de cada disciplina. Como exemplo, ao haver uma análise territorial em geografia, é essencial saber que território se remete a uma relação entre espaço e poder. Complementarmente, pode-se afirmar que todo espaço definido e delimitado mediante relações de poder corroboram a existência de um território, independentemente da sua área e do seu predomínio em uma região. É possível ratificar a existência de um território, portanto, tanto em um grupo de jovens que dominam um quarteirão como em uma organização na qual Estados protegem determinada parte do globo. Caríssimos seguidores, na prova de geografia da terceira fase, vocês conseguiriam expressar seus argumentos em 60 linhas? Caso ainda se sintam inseguros ao redigir um texto ou considerem não ter conteúdo suficiente para obter altas pontuações, não se preocupem, porquanto nós podemos direcionar-lhes. Gostariam de saber como? Não deixem de enviar-nos uma mensagem.


 

quarta-feira, 9 de dezembro de 2020

MPIA - Direito Internacional


#cacd #diplomata #diplomacia #direitointernacional #omc #mpia #controversias #apelacao #mre

Com o propósito de manter nossos alunos informados, acompanhar atualidades faz parte do Programa de Coaching do Diálogo Diplomático. Em direito internacional, por exemplo, ainda que conhecer as bases do GATT 47 e da OMC seja fundamental, precisa-se saber como está a atual situação jurídica do comércio internacional. CACDistas, vocês já ouviram falar do MPIA? Esse é um termo para “Multi-Party Interim Appeal Arbitration Arrangement”. Já que havia ocorrido um bloqueio na nomeação de novos juízes na OMC, o que afetou seu Órgão de Apelação, alguns de seus Estados-membros decidiram criar uma alternativa para o procedimento arbitral de apelação. Por esse motivo, para a primeira fase do CACD, o candidato deve dominar algumas informações. São elas: saber quem foi o responsável pela paralisação do Órgão de Apelação, sua motivação, o funcionamento do MPIA, quem poderá participar, quem julgará, quantos juízes serão necessários, a resposta do Brasil ao projeto. Afinal, a banca costuma misturar referências, a fim de testar a capacidade dos concorrentes. Se vocês almejam tanto aprimorar suas técnicas nas provas objetivas e discursivas quanto adquirir e aperfeiçoar conhecimento, nós podemos orientar. Não percam tempo. Escrevam-nos.


 

terça-feira, 8 de dezembro de 2020

TPAN - Política Internacional


#cacd #diplomacia #diplomata #tpan #politicainternacional #armasnucleares #armamentos #mre

Ao estudar política internacional no Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, nossos alunos observam não só suas atualizações, como também o posicionamento da diplomacia brasileira. Para exemplificar, futuros secretários, vocês já inseriram informações sobre o TPAN em seu material de estudos? Referimo-nos ao “Tratado sobre a Proibição de Armas Nucleares”, considerado o primeiro acordo internacional legalmente vinculante a proibir armas nucleares, com a finalidade de eliminá-las integralmente. Seu artigo 1º contém proibições contra desenvolvimento, teste, produção, armazenamento, transferência, uso e ameaça de uso de armas nucleares, tal como contra assistência e encorajamento a atividades proibidas. Em relação ao cenário internacional, precisamos entender que Estados-partes das Nações Unidas organizaram sua negociação em 2017. Quanto à posição brasileira, afirma-se que o Brasil foi o primeiro Estado a assiná-lo. Além disso, existem dois dados importantíssimos que vocês devem levar para a prova, caros CACDistas. Compreendam que, apesar de o TPAN ter obtido 50 ratificações recentemente, quantidade mínima para sua entrada em vigor, nenhum país nuclearmente armado quis assiná-lo até o momento. Gostaram das dicas? Caso desejem uma metodologia de estudos personalizada, baseada em sua disponibilidade de horários, seja qual for seu nível de preparação, nós podemos colaborar. Sintam-se à vontade para falar conosco.


 

segunda-feira, 7 de dezembro de 2020

Napoleão Bonaparte - História Mundial


#cacd #diplomacia #diplomata #historiamundial #napoleao #eranapoleonica #mre

Por intermédio de leituras específicas, os alunos do Programa de Coaching do Diálogo Diplomático apreendem informações que continuam/ligam as ocorrências em cada disciplina. Em história mundial, por exemplo, ao compreender as ideias dos filósofos iluministas, assim como o que ocasionou a revolução francesa, o candidato torna-se apto para entender a ascensão de Napoleão Bonaparte. Este, resultado do Exército francês, participou de campanhas no Egito e na Itália de início. Haja vista suas habilidades e sua liderança, esse militar comandou o Exército francês. Suas ambições, contudo, fizeram-no almejar um cargo mais elevado. Bonaparte, dessa forma, tomou o poder na França ao aplicar o "Golpe do 18 Brumário". A partir de então, iniciou-se a “Era Napoleônica”, período no qual o comandante se tornou imperador. Seus principais objetivos, que devem ser conhecidos por vocês, futuros diplomatas, foram a obtenção da paz externa, a resolução da crise interna e a melhoria na economia. Acabamos de citar três momentos fundamentais da história. Percebam, caros seguidores, que uma leitura desorganizada/fragmentada seria capaz de fazer com que o candidato não tivesse acesso a alguns acontecimentos, o que prejudicaria sua preparação. Logo, se vocês desejam aprender/aperfeiçoar o conteúdo das diferentes matérias do edital do CACD em suas diferentes fases, nós podemos auxiliar. Falem conosco.


 

sexta-feira, 4 de dezembro de 2020

Orações Subordinadas Substantivas - Português/Redação


#cacd #diplomata #diplomacia #portugues #redacao #gramatica #linguaportuguesa #oracoessubordinadassubstantivas

Estudar orações subordinadas substantivas costuma confundir muitos CACDistas. No Curso de Redação do Diálogo Diplomático, entretanto, a gramática da língua portuguesa é ensinada detalhadamente, a fim de que os alunos aprimorem suas habilidades, quer na prova objetiva, quer na redação. Essas orações, queridos seguidores, recebem o nome de “substantivas” uma vez que valem por um substantivo, as quais são divididas consoante sua função sintática. Por isso, os candidatos aprendem a analisar os períodos, que podem envolver sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, aposto, predicativo, agente da passiva. Ademais, as orações subordinadas substantivas se ligam à oração principal pelas conjunções integrantes “que” ou “se”. Vocês conseguiriam reconhecer alguns exemplos? São estes: “Foi maravilhoso que ele tenha sido aprovado.”; “Érica disse que vai estudar até passar.”; Aqueles alunos necessitam de um curso de redação urgentemente.”; “Vitor tem medo da cobrança dos seus pais.”; “A realidade é que ele não se preparou adequadamente.”; “Aquele grupo de amigos decidiu isto: que se matriculará em todos os cursos do Diálogo Diplomático.”; “As provas foram corrigidas por outra banca.”. Reconheceram cada frase, futuros secretários? Independentemente da sua resposta, nós podemos ajudar-lhes a dominar análise textual e redação paulatinamente. Não deixem de comunicar-nos.


 

quinta-feira, 3 de dezembro de 2020

Divisão de mundo - História do Brasil


#cacd #diplomacia #diplomata #historiadobrasil #seculoxv #alcacovas-toledo #tordesilhas #bulaintercoetera

No Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, nossos alunos estudam todo o conteúdo do edital. Consequentemente, eles são preparados para escrever, em até 90 linhas, a respeito de qualquer tópico, sempre com base no enunciado da prova, embora muitos candidatos acreditem que priorizar alguns pontos em detrimento de outros seja mais eficiente. Para exemplificar, caros aspirantes à carreira de diplomata, criemos uma questão discursiva que cite o Brasil pré-colonial. Sabiam que, a depender dos itens, vocês precisarão remeter-se ao século XV? Afinal, dado que essa conjuntura abrange a “divisão de mundo” entre Portugal e Espanha, é necessário conhecer suas intenções iniciais. Logo, ao elaborar seus apontamentos, poderão ser citados o Tratado das Alcáçovas-Toledo, a Bula Intercoetera e o Tratado de Tordesilhas. No primeiro caso, Portugal manteve o controle sobre suas possessões, Guiné, Costa da Mina, Madeira, Açores, Ilha das Flores e Cabo Verde, enquanto Castela teve reconhecida sua soberania sobre as Canárias. No segundo, uma bula do Papa Alexandre VI, 100 léguas a oeste além de Cabo Verde ficariam com a Espanha, ao passo que o que viesse antes de 100 léguas ficaria com Portugal. No terceiro, definiu-se como linha de demarcação o meridiano a 370 léguas a oeste de Cabo Verde, o que foi ótimo para os portugueses, pois suas possessões foram ampliadas. Gostariam de saber a continuação? Tanto essas quanto várias outras informações são aprendidas e aprimoradas em nossos cursos. Se vocês desejam escrever segundo a exigência de cada disciplina do CACD, nós podemos colaborar. Contatem-nos. 


 

quarta-feira, 2 de dezembro de 2020

Fronteira de Possibilidades de Produção (FPP) - Economia


#cacd #diplomacia #diplomata #economia #fpp #grafico #mre

No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, ao estudar economia, os candidatos adquirem um raciocínio que não só os permite conhecer termos técnicos que podem ser aplicados na terceira fase, mas também entender gráficos que aparecem na prova objetiva. Por exemplo, futuros diplomatas, vocês conhecem a FPP? Trata-se da Fronteira de Possibilidades de Produção. Em seu conjunto, analisam-se os recursos que podem ser obtidos, assim como o orçamento de determinado grupo/país. A depender do que será escolhido, a combinação de fatores poderá ser alterada, na medida em que sua quantidade oscila consoante o desejo e/ou a necessidade do requerente. Desse modo, pensemos em um gráfico que contenha os produtos X e Y, e você, consumidor, pode gastar Z. Na FPP, estarão os pontos A, B, C, D, E, nos quais será permitido comparar a vontade e a renda do comprador a um possível alcance de seu ponto ótimo. À medida que você obtém mais de X, reduz-se o seu fator Y, tendo em vista a limitação do seu consumo. A mesma coisa acontecerá se a obtenção de Y superar a de X. Embora estudar economia possa ser de difícil compreensão em um primeiro momento, estudá-la corretamente prepara o candidato para todas as suas fases no CACD, o que inclui micro, macro, internacional e brasileira. Gostariam de saber como? Falem conosco.


 

terça-feira, 1 de dezembro de 2020

Serviço Exterior Brasileiro - Direito Interno


#cacd #diplomacia #diplomata #direitointerno #servicoexteriorbrasileiro #oficialdechancelaria #assistentedechancelaria #mre

Os alunos do Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, além de receberem orientações de leitura, revisão e exercício, recebem dicas de prova. No edital de direito interno, a título de exemplo, houve a inclusão do Serviço Exterior Brasileiro (SEB) mediante a Lei 11.440/2006. Em seu artigo 2º, constata-se que "O serviço Exterior Brasileiro é composto da Carreira de Diplomata, da Carreira de Oficial de Chancelaria e da Carreira de Assistente de Chancelaria". Ao idealizar um item de primeira fase, é possível que a banca, com a finalidade de trazer dúvida à análise do candidato, pergunte acerca do cargo que exige formação no ensino médio/superior, tal como a possibilidade de tomar posse em uma dessas ocupações sem ser brasileiro nato. Conquanto não haja questões de provas anteriores, já que o SEB faz parte dos novos temas, tal conhecimento pode ser adquirido por meio de leituras direcionadas. Logo, futuros secretários, se vocês buscam uma preparação completa, que englobe todos os pontos do edital, nós podemos auxiliar, independentemente do seu nível de preparação. Basta enviar-nos uma mensagem.