AS FAMOSAS 25 VAGAS

O trabalho não me tem permitido atualizar o blog como eu gostaria, mas, não, eu não o abandonei e não deixarei de, sempre que possível, publicar textos relativos ao CACD e à preparação. Resolvi publicar hoje porque, além de um pequeno intervalo que me possibilitou mais do que apenas respirar, é o dia em que Celso Amorim ultrapassou o Barão do Rio Branco em tempo à frente do Itamaraty. Ok, meu texto nada tem que ver com isso, mas não custa deixar o registro. :)

Atualmente, os candidatos de todo o Brasil se têm perguntado e têm estado angustiados com o número de vagas do próximo CACD. A famosa informação das 25 vagas correu o país e gerou pânico. Deve-se registrar que está em análise, na Câmara do Deputados, projeto de lei que cria 400 novas vagas na carreira de diplomata (além de outras de oficial de chancelaria e de eliminar as vagas de assistente de chancelaria). O PL corre em regime de urgência e submetido à apreciação conclusiva das comissões.

Infelizmente, o regime de urgência tornou-se sinônimo de "depois da eleição". O PL aguarda parecer em uma das comissões desde 15 de julho. A pergunta que fica é: o PL será aprovado a tempo? Não há resposta para essa pergunta, mas o que importa registrar é que está clara e cristalina a intenção de prosseguir por mais quatro anos a ampliação dos quadros da carreira de diplomata. Não há motivo para pânico.

Este é o link para acompanhamento:

http://www.camara.gov.br/internet/sileg/Prop_Detalhe.asp?id=482442



Por último, ainda que a preocupação tenha seus fundamentos, é muito importante que todos tenham consciência de que não devem estudar nem mais nem menos em função do número de vagas oferecido, mas, sim, procurar atingir nível que permita ser aprovado em qualquer circunstância. Sim, o grau de dificuldade aumenta, mas todos são capazes de superar as dificuldades, com mais ou com menos esforço, com mais ou com menos recursos. O importante é ter em mente que ninguém está pré-aprovado e que o esforço individual fará toda a diferença para que o usos dos recursos disponíveis na preparação tenha resultados satisfatórios.

Abraço a todos e bons estudos.

BANCAS EXAMINADORAS DA TERCEIRA E DA QUARTA FASES DO CACD 2010

Reproduzo aqui a lista de corretores do CACD 2010. Houve algumas mudanças significativas em história do brasil, política internacional, economia e geografia, seja pela mudança de corretor, seja pela inclusão de novos corretores. A quem interessar possa, aqui vai:


HISTÓRIA DO BRASIL

Professor ANTONIO CARLOS LESSA
Professor JOSÉ FLÁVIO SOMBRA SARAIVA
Professor FRANCISCO FERNANDO MONTEOLIVA DORATIOTO

GEOGRAFIA

Professor ANTONIO CARLOS ROBERT MORAES
Professor ANDRÉ ROBERTO MARTIN
Professor ELI ALVES PENHA
Secretário ADRIANO BOTELHO

POLÍTICA INTERNACIONAL

Conselheiro MAURÍCIO CARVALHO LYRIO
Professora NORMA BREDA DOS SANTOS
Professor ANTONIO JORGE RAMALHO DA ROCHA
Professora ANA FLAVIA GRANJA E BARROS

LÍNGUA INGLESA

Ministro JOÃO PEDRO CORRÊA COSTA
Professor MARK DAVID RIDD
Professora EDITE DO CÉU FAIAL JACQUES

NOÇÕES DE DIREITO E DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO

Professor MARCIO PEREIRA PINTO GARCIA
Professor JORGE LUIZ FONTOURA NOGUEIRA FILHO
Conselheiro CELSO DE TARSO PEREIRA
Secretário AURÉLIO ROMANINI DE ABRANCHES VIOTTI

NOÇÕES DE ECONOMIA

Professora ADRIANA MOREIRA AMADO
Professora MARIA TERESA RIBEIRO DE OLIVEIRA
Professor ROBERTO DE GOES ELLERY JUNIOR
Secretário FELIPE HEES

ESPANHOL

Professor PEDRO DELGADO HERNÁNDEZ
Professora MARÍA CAROLINA CALVO CAPILLA
Professora MARÍA DEL MAR PARAMOS CEBEY

FRANCÊS

Professora ISABELLE FERMIER GONÇALVES DE SOUZA
Professora ISABEL BOTELHO BARBOSA
Professora BEATRICE WEILLER CORREA DO LAGO

Proposta de aumento de vagas no quadro do MRE

Detalhes no seguinte linK:

http://www.camara.gov.br/internet/sileg/Prop_Detalhe.asp?id=482442

O BLOG NÃO MORREU

Estarei de volta nos próximos dias, espero que no mesmo ritmo de antigamente. Prosseguiremos com os debates sobre o CACD, a carreira e também sobre política internacional.

PONTAPÉ INICIAL PARA CACD 2010

A publicação da portaria 683, no DOU de ontem, deu início ao processo do CACD 2010 e, como sempre, acendeu a fogueira dos boatos e das especulações sobre a próxima prova. Acredito que a maioria dos candidatos deve, ou pelo menos devia, estar tranquila com aquilo que foi publicado.

Felizmente para todos, prevaleceu a solução de continuidade. O concurso continua com quatro fases, a prova de portugês é eliminatória, espanhol e francês continuam obrigatórios, mas apenas classificatórios na quarta fase, o prova objetiva da primeira fase terá todas as matérias do concurso, exceto espanhol e francês. Um pouco de estabilidade não faz mal a ninguém :-).

Destaco, entretanto, que a continuidade das regras não siginifica, e jamais significou, repetição do padrão da prova. Até a publicação do edital, alerto os candidatos para os seguintes pontos

a)não se sabe qual será, por exemplo, o número de questões da prova objetiva ou qual será o formato das provas da terceira e quarta fases. Pode parecer pouco importante, mas a quantidade de questões da prova discursiva( 4 ou 5), o número de linhas (60 ou 90), a nota mínima por etapa são fatores determinantes para o bom andamento da preparação;

b) somente após a publicação do edital saberemos se houve mudanças no programa e na bibliografia;

c) mesmo após a publicação do edital, não saberemos qual será a distribuição de questões por disciplina na prova objetiva.;

d) a publicação da portaria em fins de outubro é um forte indício de que o CACD 2010 deve seguir cronograma semelhante ao do CACD 2006 e ao do CACD 2007 (primeira fase em fevereiro, terceira e quarta fases em maio).

Como nunca me canso de repetir, é imprescindível que os candidatos estejam preparados para tudo, do ponto mais obscuro ao mais óbvio do programa do concurso. Preocupações com a data da prova afetam a preparação, mas o que mais pode afetar negativamente o estudo é perder tempo demais preocupado com o tempo que falta em vez de gastá-lo lendo e fazendo exercícios.

Pode parecer absurdo, mas afirmo com convicção que um candidato despreparado hoje será aprovado em fevereiro e que candidatos supostamente mais bem preparados, que estudam há mais tempo, não serão. Moral da história: a eficiência do estudo é mais importante do que o tempo e do que o cronograma do concurso. Estudem muito e estudem bem, porque é a única forma de diminuir a influência da "sorte" no desempenho final.

Abaixo, o texto da portaria.

PORTARIA Nº 683, DE 27 DE OUTUBRO DE 2009O MINISTRO DAS RELAÇÕES EXTERIORES, no uso desuas atribuições, e tendo em vista o disposto nos artigos 1º e 5º doRegulamento do Instituto Rio Branco, aprovado pela Portaria de 20de novembro de 1998, publicada no Diário Oficial da União de 25 denovembro de 1998, e alterado pela Portaria nº 11, de 17 de abril de2001, publicada no Diário Oficial da União de 25 de abril de 2001,resolve:

Art. 1º. Ficam estabelecidas as normas que se seguem para o Concurso de Admissão à Carreira de Diplomata de 2010.

Art. 2º. O Concurso de Admissão à Carreira de Diplomata de2010 constará, na Primeira Fase, de prova objetiva, de caráter eliminatório,constituída de questões de Português, de História do Brasil,de História Mundial, de Geografia, de Política Internacional, deInglês, de Noções de Economia e de Noções de Direito e DireitoInternacional Público.

Art. 3º. A Segunda Fase constará de prova discursiva eliminatóriae classificatória de Português.Parágrafo único. Será estabelecida nota mínima para a provade Português.

Art. 4º. A Terceira Fase constará de provas discursivas deHistória do Brasil, de Geografia, de Política Internacional, de Inglês,de Noções de Economia e de Noções de Direito e Direito InternacionalPúblico.Parágrafo

1º. As seis provas da Terceira Fase terão pesoequivalente.Parágrafo
2º. Será estabelecida nota mínima para o conjuntodas provas da Terceira Fase.

Art. 5º. A Quarta Fase constará de provas escritas de Espanhole de Francês, de caráter exclusivamente classificatório.

Parágrafo único. Para efeitos de classificação, cada uma dasprovas da Quarta Fase terá peso equivalente a metade do peso decada uma das provas da Terceira Fase.

Art. 6º. Serão oferecidas, no Concurso de Admissão à Carreirade Diplomata de 2010, 108 (cento e oito) vagas para a classeinicial da Carreira de Diplomata.Art. 7º. O Diretor-Geral do Instituto Rio Branco fará publicaro Edital do Concurso.

MÓDULO INTENSIVO DE REDAÇÃO E EXERCÍCIOS PARA O CACd-BRASÍLIA

Prof. Maurício Costa.

Metodologia: análise de espelhos originais de provas corrigidas pelabanca do Instituto rio Branco entre os anos de 2006 e 2009 erealização de simulado.(banco de mais de quatrocentas provas dos últimos quatro anos. Nãoserão repetidas provas usadas as aulas ministradas anteriormente)Carga horária: 15h (incluindo a realização do simulado)

Os interessados, por favor, devem escrever para <professor.mauriciocosta@gmail.com>

_______________________________________________________________
Endereço: Colégio Senior - SGAS 616, s/n cj C lt 114 L2 Sul

Horário de realização das aulas:

Turma matutina:Segundas e quintas, das 8 às 9h30min
Início das aulas: 10/09
Fim das aulas: 28/09
( a turma matutina não tem limite de vagas)

Turma Noturma:Quartas-feiras, das 19h30min às 22h30min
Início das aulas: 09/09
Fim das aulas: 30/09
Número de vagas: 45

Programa:
-Aplicação dos critérios de correção formal (gramática, estilo,vocabulário, paragrafação, legibilidade, pontuação e ortografia).Análise de espelhos de prova;
-Comparação entre as provas de 2006, 2007, 2008, 2009. Análise deespelhos de prova;
-Organização de estrutura Geral do Texto: estratégias mais bemavaliadas pela banca nos últimos quatro anos. Simplicidade, clareza,objetividade. Análise de espelhos de prova;
-Estrutura formal do texto: equívocos recorrentes de gramática(colocação pronominal; concordância nominal e verbal; regência nominale verbal; paralelismo sintático; referência pronominal, coordenação e subordinação). Análise de espelhos de prova;
-Estrutura formal do texto: para acabar com a lenda das palavras proibidas (vocabulário e estilo: usos e estruturas);
- Comentário, interpretação e análise de texto: estrutura e diferenças. Análise de espelhos de prova;
-Simulado.
Data da entrega do simulado: 3 de outubro

COMENTÁRIOS SOBRE O RESULTADO FINAL DO CACD 2009

Em primeiro lugar, gostaria de parabenizar a todos os aprovados no CACD 2009, especialmente a aqueles cuja trajetória eu acompanhei seja como professor, seja como amigo.

Acredito que o saldo do CACD 2009 tenha sido positivo. Não houve o mesmo fenômeno de "desvio temático" na segunda fase, como ocorreu em 2008, e a terceira e quarta fases tiveram provas muito coerentes, de significativo grau de dificuldade e que exigiram muito conhecimento dos candidatos que chegaram até as últimas etapas.

Particularmente, acredito que "mudança de rumos" de algumas provas em comparação a 2008 tem relação direta com a mudança na composição das bancas corretoras. Infelizmente para os candidatos, os nomes do corretores foram publicados somente após a realização das provas. Direito, História do Brasil e Política Internacional passaram por mudanças significativas. Essas mudanças não devem ser ignoradas, porque indicam a prevalência de diferentes pontos de vista, de diferentes influências acadêmicas e, também, de ênfases em diferentes tópicos do programa.

Os candidatos mais "antenados", perceberão claramente a relação entre alguns nomes das bancas corretoras e alguns dos temas cobrados no CACD 2009. Aos que não conhecem e não conseguem fazer essa relação, é imprescindível uma boa pesquisa na plataforma lattes sobre os temas de pesquisa e as áreas de formação de cada um dos corretores. Ainda que não se possa ter certeza de nada, essa pesquisa pode colaborar para indicar a ênfase nos estudos de cada disciplina. De qualquer forma, é melhor estar preparado pra tudo e não ser eliminado por nenhuma surpresa.

A partir de agora, retomo as atividades do blog e espero continuar contribuindo para os e futuros colegas candidatos.

Abaixo, a composição das bancas corretoras:


HISTÓRIA DO BRASIL
Professor AMADO LUIZ CERVO
Professor JOSÉ FLÁVIO SOMBRA SARAIVA
Professor FRANCISCO FERNANDO MONTEOLIVA DORATIOTO

GEOGRAFIA
Professor ANTONIO CARLOS ROBERT MORAES
Professor ANDRÉ ROBERTO MARTIN
Professor ELI ALVES PENHA

POLÍTICA INTERNACIONAL
Professor ALCIDES COSTA VAZ
Conselheiro MAURÍCIO CARVALHO LYRIO
Conselheiro BENONI BELLI

INGLÊS
Ministro CARLOS SÉRGIO SOBRAL DUARTE
Professora EDITE DO CÉU FAIAL JACQUES
Professor MARK DAVID RIDD

NOÇÕES DE ECONOMIA
Professora ADRIANA MOREIRA AMADO
Professora MARIA TERESA RIBEIRO DE OLIVEIRA
Professor ROBERTO DE GOES ELLERY JUNIOR
Conselheiro SARQUIS JOSÉ BUAINAIN SARQUIS

NOÇÕES DE DIREITO E DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO
Professor JORGE LUIZ FONTOURA NOGUEIRA FILHO
Professor ANTENOR PEREIRA MADRUGA
Secretário CELSO DE TARSO PEREIRA
Secretário AURÉLIO ROMANINI DE ABRANCHES VIOTTI

ESPANHOL
Professor PEDRO DELGADO HERNÁNDEZ
Professora MARÍA CAROLINA CALVO CAPILLA
Professora MARÍA DEL MAR PARAMOS CEBEY

FRANCÊS
Professora ISABELLE FERMIER GONÇALVES DE SOUZA
Professora ISABEL BOTELHO BARBOSA