História do Meio Geográfico (Milton Santos) - Geografia

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Pode-se afirmar que conhecer autores, bem como seus conceitos, é essencial no CACD, porquanto as ideias apresentadas atestam a resposta do candidato tanto na fase objetiva quanto na fase discursiva. O Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, por conseguinte, direciona o estudo de seus alunos por intermédio de obras recorrentes no CACD. Ao ter contato com análises feitas por Milton Santos, por exemplo, o estudante aprende suas três divisões da história do meio geográfico, que são o meio natural, o meio técnico, e o meio técnico-científico-informacional. Conforme Santos, no meio natural, o homem retirava elementos da natureza que considerasse importantes para o exercício da vida; no meio técnico, inseriu-se a mecanização, a fim de especializar fabricações, além de otimizar seu tempo; no meio técnico-científico-informacional, a ciência e a técnica tornaram-se inovações, o que, como consequência, contribuiu com o avanço da globalização. A partir dessas mudanças, o geógrafo brasileiro acrescentou que, ainda que as consideradas grandes cidades fossem identificadas como o “império da técnica”, esse mundo artificial inclui, presentemente, o mundo rural. Queridos CACDistas, muitos outros autores se incluem na bibliografia que elaboramos em nossos cursos. Se vocês estudam inúmeras horas por dia, porém não percebem progresso na preparação, é provável que estudem incorretamente. Não se desesperem, pois nós podemos ajudar. Escrevam-nos.

 

Reescrita - Português/Redação

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Na primeira fase do CACD, a banca cobra reescrita. Por isso, no Curso de Redação do Diálogo Diplomático, treina-se não somente a gramática, mas também a leitura, com a intenção de aperfeiçoar a interpretação de texto dos alunos e suas habilidades de escrita. Em 2018, por exemplo, na prova de português, os candidatos depararam-se com o seguinte item: “A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso o período ‘Assim, com mil formas e nomes, o favor atravessou e afetou no conjunto a existência nacional, ressalvada sempre a relação produtiva de base, esta assegurada pela força.’ (R. 29 a 32) fosse assim reescrito: Dessa forma, o favor atravessou e afetou, no conjunto e com mil formas e nomes, a existência nacional, embora a relação produtiva de base estivesse sempre ressalvada e assegurada pela força.’”. Qual a melhor maneira de julgar afirmativas assim, caros CACDistas? Avaliar a morfologia/sintaxe das palavras? Reler todo o parágrafo? Elaborar a forma direta de uma frase, com sujeito, verbo e objeto? No final, esse item estará certo ou errado? No Diálogo Diplomático, por meio de aulas e indicações de leituras, nossos alunos aprimoram tanto seu nível gramatical como aprendem a formular a introdução, o desenvolvimento e a conclusão de uma redação. Se vocês buscam uma preparação adequada para todas as fases do CACD, não hesitem em enviar-nos uma mensagem.

 

Vistos - Direito Internacional

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Atualizar-se a respeito dos pontos do edital, assim como fazer simulados de terceira fase, são algumas das atividades no Coaching Avançado do Diálogo Diplomático. Para exemplificar, queridos CACDistas, imaginemos que vocês começaram a preparação no início de 2016. Ao estudar direito internacional, vocês aprenderiam os sete tipos de visto que o Brasil poderia conceder, com o propósito de que um estrangeiro ingressasse em seu território. Eram eles: trânsito, turista, temporário, permanente, cortesia, oficial, diplomático. Após mudanças jurídicas, entretanto, o Estado brasileiro passou a oferecer cinco tipos de visto, os quais são: visita, temporário, oficial, diplomático, cortesia. Como futuros funcionários do serviço exterior brasileiro, vocês já sabem em qual lei, seja na antiga, seja na atual, é possível encontrar essas informações e suas respectivas explicações? Nos cursos ofertados pelo Diálogo Diplomático, os alunos têm acesso a todas essas referências. Logo, se vocês pretendem obter o tão sonhado passaporte diplomático, colocamo-nos à disposição para auxiliar-lhes em seus estudos rumo ao Itamaraty. Não deixem de contatar-nos.

 

Jacobinos e Girondinos - História Mundial

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A fim de que se compreenda o significado de posicionamentos políticos, tal como “esquerda”, “direita” e “centro”, é preciso entender o contexto europeu do final do século XVIII, sobretudo na França. Compartilharemos com vocês, portanto, aspirantes à carreira de diplomata, um dos tópicos estudados no Programa de Coaching do Diálogo Diplomático: jacobinos e girondinos, em história mundial. Apesar de nomes como “esquerda” e “direita” serem uma simples alusão ao lado em que os franceses se assentavam à mesa para debater, entender o que cada grupo defendia tem extrema importância. Na conjuntura da revolução francesa, a título de exemplo, os jacobinos e os sans-culottes, à esquerda, demandavam revoluções política e social. À direita, contudo, os girondinos planejavam implementar apenas uma revolução política. Ao centro, estavam os pântanos/planícies, que se identificavam ora com a esquerda, ora com a direita. Em meio a esses franceses, organizavam-se a burguesia, o proletariado, os trabalhadores urbanos e rurais. Na medida em que a insatisfação do povo francês induziu ao processo revolucionário, estudar seus elementos político, social e econômico faz-se necessário. Afinal, o CACDista precisa saber não só o que os jacobinos e os girondinos implementaram em seus anos de governo, como também o que motivou a ascensão de Napoleão Bonaparte, bem como suas realizações e suas batalhas. Vocês gostariam de estudar todos os pontos do edital de maneira correta? Nós podemos auxiliar. Não hesitem em enviar-nos uma mensagem. 

 

Idealismo x Realismo - Política Internacional

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Os debates da teoria das relações internacionais costumam ser de difícil assimilação em um primeiro contato, a depender da área de formação do CACDista. No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, porém, essas dúvidas são sanadas, visto que essa parte do edital é estudada regularmente, à medida que o aluno lê e escreve sobre política internacional. O debate originário, por exemplo, reporta-se ao idealismo e ao realismo. Na teoria idealista, acredita-se na cooperação entre os Estados, no direito internacional, no comércio, nas organizações internacionais. Seus teóricos defendem o chamado “jogo de soma positiva”, por meio do qual é possível que todos ganhem. Na teoria realista, em contrapartida, considera-se que o Estado está situado em um conflito de interesses, ademais de ele ser o ponto central do debate. Logo, seus teóricos creem não só na inexistência da cooperação, mas também em um “Estadocentrismo”, concepção na qual a maximização de poder possibilitará sua sobrevivência. É possível afirmar que, diferentemente do idealismo, que prioriza o diálogo e a colaboração, o realismo é capaz de guerrear caso se sinta ameaçado. Vocês, futuros diplomatas, conhecem seus teóricos? Saberiam apresentar suas ideias, na terceira fase, ao mencionar Wilson, Kant, Rousseau, Hobbes, Maquiavel, Morgenthau? Se buscam uma preparação completa para o CACD, contatem o Diálogo Diplomático.

 

Política Externa do Período Joanino - História do Brasil

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No Coaching Avançado do Diálogo Diplomático, ora mediante leituras, ora mediante questões discursivas, nossos alunos capacitam-se para todas as disciplinas do CACD. A despeito de história mundial conter somente questões objetivas, entendê-la faz-se fundamental, dado que ela se conecta diretamente com matérias cobradas na terceira fase, como história do Brasil. A título de exemplo, futuros secretários, para que se aprenda a política externa do período joanino no Brasil, é essencial saber sua motivação. Tal conjuntura, portanto, faz referência à Era Napoleônica. Saibam, no entanto, que esse projeto de transmigração da coroa já existia nos séculos XVII e XVIII. Além disso, logo que a família real embarcou, parte da frota marítima inglesa a protegeu nessa jornada que Maria Odila chama de “interiorização da metrópole”. Em 1810, foram assinados os Tratados de Aliança e Amizade, Comércio e Navegação com os ingleses, bem como o estabelecimento da tolerância religiosa e da extraterritorialidade. Em relação aos franceses, atritos ocorreram, uma vez que Caiena se tornou um território litigioso por causa de Napoleão. Quanto a Portugal, o Brasil foi elevado a Reino Unido em 1815. Vários outros fatores, caros seguidores, influenciaram os rumos da nossa história, tais quais os do Congresso de Viena. Se tiverem interesse em aprendê-los, nós podemos colaborar nos seus estudos. Escrevam-nos.       

 

Princípios da Economia

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No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, nossos alunos preparam-se para as distintas fases e disciplinas do CACD, a fim de que aprendam não unicamente a julgar itens de C/E, mas também consigam responder questões discursivas conforme o que cada corretor exige. No contato inicial com a matéria de economia, caríssimos CACDistas, vocês compreendem que as pessoas têm desejos ilimitados, ao passo que os fatores de produção são limitados. Consequentemente, afirma-se que alguns produtos poderão ser mais produzidos do que outros, tendo em vista o problema da escassez. Nessa conjuntura, avalia-se a relevância que determinado produto e/ou serviço tem na vida de um indivíduo, o que resulta nos conceitos de demanda e oferta. Complementarmente, recomenda-se que termos como "custo de oportunidade" e "ceteris paribus" sejam conhecidos pelos candidatos, bem como a distinção entre microeconomia e macroeconomia. Gostariam de dominar esses princípios e garantir uma ótima pontuação em economia? Nós podemos orientar. Aguardamos o seu contato.