Entrevista da BBC com o embaixador do Brasil nos EUA

#cacd #diplomacia #diplomata #embaixador #atualidades #foreignpolicy #usa #eua #estadosunidos

Haja vista a importância da relação do Brasil com os Estados Unidos, atualizar-se a respeito dessa parceria Brasil-EUA torna-se uma atividade essencial na preparação de todo CACDista. Por essa razão, recomendamos que vocês, queridos seguidores, assistam a essa entrevista, na qual o repórter Ricardo Senra, da BBC News Brasil, conversa com o embaixador do Brasil em Washington, Nestor Forster. Vale destacar que existem trechos que podem ser anotados em seu material, a fim de que sejam empregados em uma possível questão discursiva de política internacional. Bons estudos e um ótimo final de semana a todos. Segue link: https://www.youtube.com/watch?v=J1cR-ox1bU8&ab_channel=BBCNewsBrasil

 

Orações Subordinadas Adverbiais - Português/Redação

#cacd #diplomacia #diplomata #redacao #portugues #linguaportuguesa #oracoes

É possível afirmar que candidatos os quais adquirem alto grau de conhecimento gramatical aumentam suas chances de alcançar ótimas pontuações, quer na prova objetiva de português, quer no texto de segunda fase. No Curso de Redação do Diálogo Diplomático, portanto, direcionamos os alunos acerca de como raciocinar e escrever nas provas de língua portuguesa. A fim de exemplificar, analisaremos as orações subordinadas adverbiais, tópico presente em diversos textos. Em relação à sua definição, pode-se ratificar que essa categoria de oração contém valor de advérbio e desempenha função sintática de adjunto adverbial. Vamos a alguns exemplos? Temporal: Vinicius, aluno do Diálogo Diplomático, celebrou quando viu seu nome na lista de aprovados. Causal: Aquela CACDista será diplomata se não desistir. Final: Para receber dicas diárias a respeito do concurso, recomenda-se que as redes sociais do Diálogo Diplomático sejam seguidas. Concessiva: Aquele candidato decidiu fazer sua primeira remoção para Berlim, embora ele não fale alemão. Conformativa: Os candidatos devem estudar como o professor ensinou. Percebam, caríssimos CACDistas, que as orações subordinadas adverbiais podem estar em diferentes períodos, independentemente do assunto. Adicionalmente, elas podem aparecer reduzidas de infinitivo, gerúndio e particípio. Gostariam de mais informações, com o intuito de ler, interpretar e redigir melhor? Sintam-se à vontade para entrar em contato conosco.

 

Constituições - Direito Interno

#cacd #diplomacia #diplomata #constituicao #cf #direitointerno

Dado que um aspirante à carreira de diplomata pode deparar-se com questões que testem seu conhecimento a respeito das constituições do Brasil, o Coaching Avançado do Diálogo Diplomático não só direciona leituras específicas de direito interno, como também corrige textos e ensina técnicas de escrita para essa disciplina. A princípio, queridos CACDistas, é necessário saber quantas constituições existiram e de quais anos elas são. Vamos às palavras-chave? 1824: Constituição outorgada, Poder Moderador, voto para homens acima de 25 anos, censitário, indireto, aberto. 1891: Brasil republicano, sistema de governo presidencialista, Estado laico, voto para homens acima de 21 anos, mulheres e analfabetos não votavam, direto, federalismo. 1934: Leis trabalhistas, justiça eleitoral, voto secreto, mulheres votavam, obrigatório, direto, para maiores de 18 anos, direito à educação. 1937: Constituição outorgada, concentrava poderes nas mãos do chefe do Executivo, permitiu a criação de decretos-lei, extinguiu os partidos políticos. 1946: Restaurou o cargo de vice-presidente, o regime representativo e o mandato presidencial. 1967: Eleição indireta para a presidência da República, poderes para decretar estado de sítio e de intervir em estados e municípios. 1988: Eleições diretas, legalização dos partidos políticos, tornou tortura e racismo crimes inafiançáveis, habeas data, voto facultativo para analfabetos. Em 1969, futuros diplomatas, surgiu uma nova constituição ou uma emenda? Há muitas outras informações no que diz respeito às constituições do Brasil. Caso queiram estudar adequadamente para o CACD, nós podemos colaborar. Não deixem de escrever-nos. 

 

Dom Pedro II - História do Brasil

#cacd #diplomata #diplomacia #historiadobrasil #dompedro #pedrosegundo #mre

Em virtude da interdisciplinaridade no CACD, como cultura em história do Brasil, o Programa de Coaching do Diálogo Diplomático indica leituras cujos conteúdos preparam o aluno para as diferentes fases do concurso. Uma vez que a preparação demanda que o candidato conheça aqueles que já lideraram o Brasil, por exemplo, nós compartilharemos informações a respeito de Dom Pedro II. Tais referências, presentes no livro “A construção nacional: 1830-1889”, podem servir tanto na redação de segunda fase quanto na questão discursiva de terceira fase, ao tratar da educação dada ao imperador. A título de curiosidade, segundo um dos autores da obra: "Sua educação artística e humanística esteve a cargo de mestres estrangeiros, sobretudo franceses, como Félix-Émile Taunay, professor de desenho, história universal e das artes, literatura antiga e grego. O italiano Fortunato Maziotti ensinou-lhe música, o austríaco Roque Schüch, latim e alemão, Alexandre Vandelli, cientista português, filho de italianos, ciências naturais. Dessa educação resultou um leitor voraz profundamente impregnado da cultura europeia e preocupado com sua difusão no Brasil. Em suas viagens à Europa, ao Oriente Médio e aos Estados Unidos, preocupava-se sobretudo em visitar museus, monumentos históricos, escolas e fábricas, e em estabelecer contatos com homens de letras e cientistas, valendo-se de sua condição de poliglota.". Se vocês desejam receber orientações semanais sobre o que ler e como escrever de acordo com cada matéria, nós podemos ajudar. Contatem-nos.

 

Nuremberg e Tóquio - Direito Internacional

#cacd #diplomacia #diplomata #direitointernacional #tribunais #nuremberg #toquio

Conhecer os motivos da criação de tribunais penais internacionais, bem como seu funcionamento, faz parte dos estudos de um futuro diplomata. Por isso, o Programa de Coaching do Diálogo Diplomático indica leituras próprias também para seus respectivos temas. Vocês já estudaram a respeito dos tribunais de Nuremberg e de Tóquio, caros seguidores? Inicialmente, precisa-se saber que, por causa dos conflitos na Segunda Guerra Mundial, autoridades internacionais debateram com a finalidade de encontrar e julgar seus responsáveis. Como resultado, esses dois tribunais foram criados. Enquanto aquele julgou nazistas, este julgou japoneses. Ademais, vale lembrar que, a despeito de Nuremberg ter sido criado mediante o Acordo de Londres de 1945, Tóquio não foi formulado por um tratado, já que o oficial Douglas MacArthur utilizou documentos japoneses de rendição como base. Quais os tipos de crime pelos quais nazistas e japoneses foram acusados, queridos CACDistas? Já existia condenação contra crimes de genocídio, crimes de guerra e crimes contra a humanidade? O crime de agressão já estava vigente? Após os julgamentos, algum dos tribunais permitiu a pena de morte? Se vocês almejam obter uma preparação que integre todos os pontos do edital do CACD, não deixem de entrar em contato conosco. Aguardamos a sua mensagem. 

 

Comércio - Política Internacional

#cacd #diplomata #diplomacia #politicainternacional #comercio #mre

Na medida em que a disciplina de política internacional exige que o aspirante à carreira de diplomata se mantenha atualizado, o Programa de Coaching do Diálogo Diplomático orienta seus alunos acerca de quais obras ler e de quais sítios acompanhar diariamente. No aspecto comercial, por exemplo, é fundamental acompanhar as transações entre o Brasil e seus parceiros. Por esse motivo, o “Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços” torna-se uma das páginas recomendadas. Afinal, quem não se lembra do item que citou a balança comercial do Brasil com a Coreia do Norte no CACD 2019, em PI? Logo, apesar de o CACDista ter a tarefa de saber que a China, os Estados Unidos e a Argentina, entre outros, são países com os quais o Brasil realiza operações bilionárias de importação e de exportação, também sugerimos que vocês, futuros diplomatas, acompanhem o comércio com mais Estados. Com essa dica, vocês não só eliminam o risco de errar um item ou deixá-lo em branco, mas também obtêm informações, que muitos de seus concorrentes provavelmente não terão, para as provas discursivas. Por exemplo, vocês sabiam que, até o momento, a relação comercial do Brasil com a Indonésia contém superávit de US$ 803,3 milhões e que os principais produtos, seja na exportação, seja na importação, são farelos de soja, farinhas de carnes, açúcares e melaços,  gorduras e óleos vegetais, fios têxteis, partes e acessórios de veículos automotivos? Caso desejem estudar política internacional, matéria que, além de ter maior peso na primeira fase, se associa a outras, nós podemos ajudar. Enviem-nos uma mensagem.

 

Vocabulário - Português/Redação

#cacd #diplomacia #diplomata #portugues #linguaportuguesa #redacao #vocabulario

Tendo em vista que vocabulário é assunto recorrente nas fases do CACD que abrangem a língua portuguesa, os alunos do Curso de Redação do Diálogo Diplomático aprendem sobre propriedade vocabular. Afinal, é necessário que o candidato não somente saiba identificar a correção gramatical em consequência da troca de uma palavra por outra, na primeira fase, mas também saiba aplicar sinônimos, na segunda fase, com o intuito de demonstrar seu domínio na escrita. Na primeira fase, por exemplo, seria possível trocar uma conjunção concessiva por outra? Depende, porquanto o candidato precisará avaliar todo o contexto. Afinal, conquanto os termos “embora” e “apesar de” façam concessões, este demanda verbo no infinitivo, aquele, no subjuntivo. Além disso, a banca examinadora pode tentar persuadir os CACDistas ao inserir palavras parecidas e perguntar se haveria alteração gramatical, como na mudança de “conquanto” por “no entanto”, “portanto”, “para tanto”, “entretanto” etc. Na segunda fase, ao pensarmos nas conjunções adversativas, a utilização de “mas” não está incorreta, porém a repetição de palavras para a mesma finalidade não é aconselhável. Afirma-se, por conseguinte, que é possível substituí-lo por “contudo”, “porém”, “entretanto”, “todavia”, “no entanto”. Aspirantes ao cargo de diplomata, se vocês almejam aprimorar o conhecimento na sua língua materna, a qual é diariamente utilizada no quotidiano de um diplomata brasileiro, nós podemos colaborar. Escrevam-nos.