Antinomias e Lacunas - Direito Interno

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No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, estuda-se o significado de antinomia e de lacuna, bem como seus critérios existentes, em direito interno. Esta refere-se à ausência de leis, e seus critérios são analogia, costumes, princípios gerais do direito, ao passo que aquela se remete a um possível conflito de leis, e seus critérios são hierárquico, especial, cronológico. Na analogia, uma lei próxima será aplicada ao que é debatido; nos costumes, trata-se de práticas reiteradas em determinada localidade; nos princípios gerais do direito, ocorre a criação de leis. Na hierarquia, a lei superior revoga a lei inferior; na especialidade, a lei específica prevalece sobre a lei geral; na cronologia, a lei recente revoga a lei anterior, quando houver incompatibilidade entre elas. Caríssimos seguidores, visto que temos novas turmas para nossos cursos de Coaching e Redação, escrevam para contato@dialogodiplomatico.com, a fim de estudarem com o professor Maurício Costa (@malcosta).

 

Concorrência Perfeita, Oligopólio, Monopólio, Concorrência Monopolística - Economia

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Ao estudar microeconomia, os alunos do Programa de Coaching do Diálogo Diplomático compreendem o significado de concorrência perfeita, oligopólio, monopólio e concorrência monopolística. Vamos a alguns exemplos, futuros secretários? Na concorrência perfeita, há muitos produtores, há muitos consumidores, há inexistência de barreiras à entrada e à saída de firmas e o produto é homogêneo. No oligopólio, há poucas firmas e há existência de barreiras à entrada e à saída de firmas. No monopólio, há apenas um produtor, há existência de barreiras à entrada e à saída de firmas e esse produtor é formador de preço. Na concorrência monopolística, há muitos produtores, há inexistência de barreiras à entrada e à saída de firmas e os produtos são heterogêneos. Seguidores, vocês conseguem dizer em qual tópico podemos ligar exemplos como café, companhias aéreas, empresas de iogurte, leite, telefonias celulares, mercados de produtos capilares? Saber tais conceitos permite que o candidato não apenas pontue na primeira fase, como também tenha argumentos na prova discursiva de economia. Por isso, se o seu objetivo é chegar competitivo ao próximo CACD, o professor Maurício Costa (@malcosta) pode orientá-los com leituras, revisões, exercícios, simulados completos, atualidades, dicas e técnicas de prova. Escrevam-nos: contato@dialogodiplomatico.com.

 

Grandes Navegações - História do Brasil

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No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, nossos alunos estudam bases e atualidades das matérias do edital. As grandes navegações, aprendidas em história do Brasil, aconteceram em razão da expansão marítima portuguesa. Portugal, um dos primeiros Estados Modernos a ser formado na Europa, tinha tradição náutica e localização estratégica no continente europeu. Vale recordar que esse projeto envolvia investimentos do Estado, mediante mercantilismo. Entre os objetivos da Coroa portuguesa, por conseguinte, estava a expansão da fé católica, a busca de metais preciosos e a demanda de especiarias. Os avanços técnicos, tais como bússola, astrolábio, nau e caravela, adicionalmente, foram aproveitados nessas aventuras náuticas. Futuros diplomatas, mirando o próximo CACD, anunciamos que o professor Maurício Costa (@malcosta) tem novas turmas para nossos cursos de Coaching e Redação. Ficaram interessados? Falem conosco: contato@dialogodiplomatico.com.

 

Resultado Provisório do CACD 2022

CACDistas, segue link referente ao resultado provisório do CACD 2022: https://blog.clippingcacd.com.br/cacd/resultado-provisorio-da-terceira-fase-do-cacd-2022/

Informamos, além disso, que o professor Maurício Costa (@malcosta) abriu turmas nos cursos de Coaching e Redação do Diálogo Diplomático (@dialogodiplomatico). Nosso e-mail é contato@dialogodiplomatico.com.

 

Pós-Guerra Fria - Política Internacional

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No Programa de Coaching do Diálogo Diplomático, o professor Maurício Costa (@malcosta) orienta seus alunos por meio tanto das bases como das atualizações nas matérias do edital. Em política internacional, por exemplo, nota-se que especialistas começaram a analisar as relações internacionais a partir do fim da Guerra Fria. Francis Fukuyama disse que haveria o “fim da história”, porquanto, segundo sua concepção, a democracia liberal seria o modelo político a ser seguido. Boutros-Boutros Ghali, secretário-geral da ONU nos anos 1990, escreveu um artigo conhecido como “Empowering the UN”, assim como foi responsável por um documento chamado “Agenda para a Paz”, o qual contém cinco princípios (“Diplomacia Preventiva”, “Peacemaking”, “Peacekeeping”, “Peace Enforcement”, “Peacebuilding”). No que diz respeito à Organização das Nações Unidas, os anos 1990 ficaram conhecidos como a “Década das Conferências”. Em meio a alguns exemplos, estão a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, a Conferência Internacional de Direitos Humanos, a Conferência Internacional sobre População. Passados os anos, surgiram tópicos que todo CACDista precisa conhecer, como a “Responsabilidade de Proteger”, a “Responsabilidade ao Proteger”, além das propostas de reforma no Conselho de Segurança da ONU. Em nossos cursos de Coaching/Redação, vocês estudarão as bases das matérias, acompanharão suas atualidades e aprenderão a escrever de acordo com o padrão da banca examinadora. Matriculem-se mediante contato@dialogodiplomatico.com.

 

Direito Internacional Público e Privado

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Em seu contato com o direito internacional, os alunos do Programa de Coaching do Diálogo Diplomático aprendem a diferença entre o público e o privado. No primeiro caso, entende-se o direito encarregado das interações internacionais, por meio de suas normas. No segundo, analisam-se as normas de direito interno responsáveis pelo esclarecimento de embates privados. Nessa situação, complementarmente, deve-se saber o conceito de "elemento de estraneidade", que faz referência à aplicação de uma lei estrangeira em uma nação. Da mesma forma, existem artigos no Código de Processo Civil que devem ser conhecidos pelos candidatos, que poderão capacitá-los tanto para a fase objetiva quanto para a fase discursiva de Dip. Futuros diplomatas, caso queiram preparar-se para as diferentes disciplinas e fases do CACD, temos novas turmas em nossos cursos de Coaching/Redação, com o professor Maurício Costa (@malcosta). E-mail: contato@dialogodiplomatico.com.

 

Usos Inadequados - Português/Redação

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Outro equívoco comum entre os candidatos ao CACD é o uso inadequado de algumas figuras de linguagem, especialmente metáfora, metonímia, hipérbole, prosopopeia (personificação). A boa redação para o CACD fundamenta-se na função referencial da linguagem, ou função denotativa, geralmente elaborada na terceira pessoa do singular e que oferece informações sobre a realidade. A linguagem literária, por exemplo, fundamenta-se na função poética, a qual permite e recomenda o uso de diversas figuras de linguagem como recursos de estilo e como recursos semânticos. Na linguagem poética, a plurissignificação é um mérito, a ambiguidade é um objetivo e as múltiplas interpretações são recursos importantes no bom desenvolvimento de poemas, contos e romances. Não se presta, portanto, aos textos dissertativos, mas, sim, às obras de ficção. Na segunda fase do CACD, a linguagem deve ser escorreita e correta, literal e simples, clara e objetiva. Por essa razão, no Curso de Redação do Diálogo Diplomático, discutimos os principais equívocos dos candidatos em relação a figuras de linguagem, especificamente em relação a algumas figuras de pensamento. Aos CACDistas que querem aprender a elaborar textos consoante as exigências da banca examinadora, comunicamos que o professor Maurício Costa (@malcosta) tem novas turmas. Falem conosco: contato@dialogodiplomatico.com.